南昌22所中小学京剧教学课程基本停止

三年前，京剧进校园你你你这个举措曾引发热烈讨论，15段京剧唱段中，“样板戏”比重与非过大等问题图片一度成为舆论热点。江西作为参与试点的地区，也曾如火如荼地进行京剧艺术。三年后来，你你你这个项引发社会关注和讨论的活动如今进展怎么？记者近日对南昌累积中小学试点学校进行了调查采访京剧艺术。据了解，南昌22所试点学校目前基本后来停止京剧教学课程，“京剧进校园”仿佛就像一阵强风，608年在南昌吹过二天后来，就悄悄离去。

南昌22所中小学校参与试点

教育部发表声明从608年起在全国10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧课内容，《报灯名》、《穷人的孩子早当家》、《智斗》等15首京剧经典唱段成为京剧课的主修内容。江西作为参与试点的地区，从608年新学期起在邮政路小学、豫章小学等22所中小学开设京剧课。

据了解，这15首京剧教学曲目根据不同年级挑选不同的教学唱段。“江西将在南昌中小学校试点开京剧课”的消息在当时引起社会各界广泛关注。后来《南昌市教育局开展京剧进课堂试点工作方案》放慢出台，该市选定了22所中小学校参加试点，其中中学10所，小学12所。

省教育厅同须要求，开设京剧课后，教师如此简单满足于演唱技巧的教授，须要尝试把曲目身前的故事，怎么理解京剧你你你这个传统艺术形式作为教学的主要目标。南昌市各校在正式开课前，授课教师还须要参与全国的统一培训。豫章小学的一老师告诉记者，该校当时就选派了一名教师奔赴沈阳“进修”，通过她再培训校内或多或少教师，后来在校园内逐步推广。

南昌市负责京剧进中小学课堂试点具体实施工作的是南昌市艺术教育委员会中小学音乐教学指导组。该指导组有关人士表示，除了组织人员参加专业的培训，南昌市还积极寻求专家指导开展师资培训，请专业京剧演员协助培训教师。

22所试点学校

南昌四中、南昌十四中、南昌二十七中、南昌二十八中、实验中学、育新学校、广南学校、育英学校、江安学校、红谷滩新区实验学校；南昌师范附属实验小学、邮政路小学、豫章小学、珠市小学、站前路小学、铁路第一小学、洪都小学、青云谱学校、南昌市青新小学、红谷滩新区凤凰学校、昌北第二小学、江西师大附属小学。

15首京剧教学曲目

一年级《报灯名》；二年级《穷人的孩子早当家》；三年级《都在一颗红亮的心》、《甘洒热血写春秋》；四年级《接过红旗身前扛》、《万紫千红分外娇》；五年级《要学那泰山顶上一青松》、《猛听得》；六年级《包龙图打坐在开封府》、《你待同志亲如一家》；七年级《儿行千里母担忧》、《猛志在胸催解缆》；八年级《趁夜深》、《你你你这个封书信来得巧》；九年级《智斗》

反响 家长欢迎国粹需传承

家住桃苑的四年级学生家长蒋先生说：“孩子有后来学唱样板戏，我很高兴。或多或少人你你你这个年代的人对于样板戏有着深厚的夫妻情人关系。不过，如今的青少年追星问题图片严重，喜欢看超女、快男类事的节目，更接受流行通俗文化，我总觉得跟孩子之间沟通或多或少障碍。后来京剧能在南昌市各学校中得以推广，孩子能學會唱一句话，或多或少人之间一句话题会更多，沟通起来应该也会更加顺畅。”

“‘样板戏’是当年或多或少人都在唱的，现在后来能听到中小学生唱会有点高兴。”江西师大音乐学院一位从事音乐教育的老师表示，京剧是国粹，纳入学校教育非常有必要。现在或多或少国家都把有民族特色的文化纳入基础教育中，京剧进校园非常利于民族文化的传承。

现状 京剧课教学基本停止

京剧进校园在南昌的进展可谓是应验了一句俗语“理想很丰满，现实很骨感。”记者在采访中了解到，目前，南昌市的试点学校基本已停止了京剧教学课程，音乐课仍按以往正常课程继续教学。

豫章小学的一名五年级学生说：“我如此学过，后来我喜欢。”该班或多或少同学告诉记者，三年前学校开设过京剧课，但只学了二天京剧，现在或多或少都在会唱了。采访中，试点学校的不少中小学生表示，在学校基本如此学过，买车人后来我会唱，而更多的学生则表示对京剧兴趣不大。

南昌二十八中卢校长说：“或多或少人在推广过程中遇到很大阻力。类事，京剧是源于北方的，南方人就不太喜欢。孩子不喜欢是最主要的意味着，还有家长的反对、升学的压力、资金的存在问题以及师资的存在问题等，哪些是多数试点学校都遇到的障碍，哪些因素直接意味着‘京剧进校园’在推广过程中困难重重，或多或少因素是学校自身无法出理的，或多或少人也很无奈。”

探因 缺人、缺钱、缺基础是三大瓶颈

记者采访中，试点学校的校长以及负责教学的老师一致表示：京剧难以进校园主要意味着在于缺师资、缺资金、缺环境氛围和基础。

豫章小学唯一一名被送去沈阳“进修”过的音乐老师罗老师告诉记者，在教学过程中，遇到的首要问题图片是曲目编排不合理，都在花旦的角色，男生的声线唱不了。铁路一小彭老师告诉记者，608年被派遣学习时，和或多或少非专业老师共同进行了4天的魔鬼式训练。当时觉得买车人会唱了，京胡一拉也敢唱。京胡一停，就发现买车人走调，或多或少回来后来我敢教学生唱。

南昌二十八中的卢校长认为，现在的教育体制并不允许学生花精力去学京剧的。京剧都在一天4天就能學會的，识乐谱、吊嗓子都在要花时间的，最好是从小始于英语学习。铁路一小胡校长说，觉得小孩子接受能力强，关键还是老师。高水平的专业老师不后来进校园上课，学校请京剧团上课代价太高。“我认为，搞好京剧进校园活动，应该从三方面着手：首先是教育行政部门要进行即时追踪和监督；其累积多开展比赛等活动利于京剧进校园的推广；第三后来我重视师资力量的建设。”

尝试 让京剧进课堂走得更远

南昌市教育局体卫艺处有关人士告诉记者，尽管京剧进校园在昌推行艰难，但还是有累积试点学校在不断尝试努力创新，希望让京剧进课堂走得更远。其中，铁路一小“灵动三点半”的做法就值得借鉴和推广。铁路一小胡校长告诉记者说：“让京剧普及所有学生是如此如此的，或多或少人只好抓学生尖子搞个兴趣小组，尝试从另一俩个兴趣班始于英语，从一小累积学生始于英语，后来我慢慢推广。为此，或多或少人首创了另一俩个‘灵动三点半’活动，选了12名女生，利用课后时间（下午三点半）进行京剧训练。”专门负责学校音乐教学的杨副校长告诉记者，在开展灵动三点半活动中，或多或少障碍也如此，孩子的爷爷奶奶、外公外婆们最支持，先在我家有手把手教孩子一遍，孩子在家反复练习，自然科学是快。“关键是，孩子们对京剧有了兴趣，而这或多或少尤为宝贵。”

铁一小的学生们表演起来有模有样