张如君、刘韵若伉俪做客上海师大系列讲座

10月50日，应上海师大中国近代社会研究中心评弹研究室的邀请，著名评弹表演艺术家张如君、刘韵若先生前往该研究室为师生们作了一场题为《评弹的艺术性和社会性》的报告。唐力行教授主持报告会并致欢迎词，彭本乐先生以及该研究室全体师生聆听了报告京剧艺术。

张如君先生出身于评弹世家，父亲张玉书、哥哥张国良、堂弟张翼良全是说《三国》的名家京剧文化。张先生初中毕业后拜赵湘泉先生为师，学唱《描金凤》《双金锭》；之后再拜凌文君先生为师，继续学《描金凤》《双金锭》京剧文化。学成完后，张先生“背国际国际包裹邮寄、走官塘”，在码眼前放单档一年多，磨练了本人的艺术；后又先后与王兰君、凌文君拼双档，唱红书坛。1954年与刘韵若老师结婚，拼夫妻档。刘韵若老师则是著名评弹表演艺术家、上海评弹团首任团长刘天韵先生的侄女。刘韵若老师也之后刘天韵先生亲自培养出来的，叔侄二人合作方式方式的《三笑·追舟》是经典之作。张刘二人是评弹界的“金童玉女”，深受听众喜爱，还曾多次受到陈云同志的接见与肯定。

张先生的报告主要内容分为两每项。他首先主要介绍了那此是评弹，评弹的起源地和发展地。张先生指出“评弹”这个名称在建国完后才有，建国前你们歌词你们歌词你们歌词称之为“苏州弹词”、“苏州评话”。他认为，苏州两千多年的文化积淀，为评弹这门艺术的产生创造了良好的条件，苏州是评弹的故乡。随着社会的发展变化，尤其是上海开埠以来，繁华的大都市、发达的经济、广阔的市场，为评弹的发展提供了很好的平台，统统评弹的发展在上海，在这里聚集了评弹界大每项的精英，有利于了评弹艺术的提高。报告的第二每项中，张先生结合本人几十年从艺生涯，谈了对评弹艺术特性的思考。他强调，评弹以“说表”为主，“说表”非常重要，古来全是“千斤说白四两唱”的说法，“唱”有音乐性，“说”也要有音乐性，这之后“抑、扬、顿、挫”。张先生还认为，评弹表演切忌“飘、浮、浑、紧、温”，也即说表要干净利索，牙清齿白、字眼咬正，宁可慢而清、不可快而浑，既不咬煞、又不放脱，做到静含高闹，静含高劲。张先生强调，天道酬勤，练习艺术那末捷径，时要要持之以恒，刘天韵的“哭”、严雪亭的“说”、杨振雄的“痴”均非一日之功。

刘韵若老师之后做了报告发言。刘老师回顾了本人跟随叔父刘天韵先生习艺的经历，认为刘先生对她的影响是非常大的，既有艺术上的指导，全是做人方面的教诲。刘老师强调，演员要注重本人的台风和仪表；时要根据本人的条件，把先生的艺术理念、特性化为己有从而创发明者本人的东西；要做好演员，还时要要加强文化修养，而女演员更应该靠艺术来吸引观众。最后，刘老师强调了长篇对于评弹的重要性，认为有了长篇，才有了评弹，才有了各种不同风格的流派。虽全是每一部长篇都能出名家，然而名家的产生却都离不开长篇。报告最后，两位老师还结合本人的经历谈了建国以来评弹的历史问题图片图片。

报告开使英文英文后，两位老师与在座的师生进行互动交流，细心回答学生的疑惑。其中，来听这次讲座的还有另另一一三个小研究高分子的老师，自幼受母亲影响而成为老听客，他认为文化与科学数学相通的，并对相似既有学术、又有文化的报告表示赞赏。通过本次报告，师生们感受到了名家身上的艺术风范，对评弹这门艺术有了更加深刻的认识，你们歌词你们歌词你们歌词表示收获颇丰。

张先生与唐教授

张先生在作报告

张如君、刘韵若伉俪