谈点豫剧板胡演奏速成法

笔者从事豫剧板胡演奏，投师在著名板胡大师、板胡教育家、板胡演奏家张一千老师门下，在原河南省戏曲学校专业修练五年，根据本人从事剧团乐队伴奏工作的经验，去掉近三十年的板胡教学、观察学生们演奏水平的提高过程，关于怎样都可不可不都都可以把板胡演奏水平科学有效的没办法快修练出来，让初学者少走点弯路，谈点粗浅的看法，仅供板胡爱好者及各界同仁豫剧音乐爱好者和戏迷朋友们参考。

练琴前的准备

豫剧板胡在乐队中的重要性，我想要朋友都很清楚，在这里给你不再不多累赘京剧艺术。同有另五个乐队，不同水平的演奏员演奏这把主弦，其整个乐队的演奏效果是截然不同的，再说板胡它是弦乐家庭中的一名成员，它的音准疑问是每有另五个板胡演奏者首要外理的疑问，它要比键盘等其它乐器的难度大的多，假如有一天要求板胡演奏者，一定规范有效的进行基础练习，养成良好正确的演奏习惯，早日成为一位水平高业务精的板胡演奏员京剧。在这方面应该首先做好以下几点;

1.定弦：在开始触弦练琴刚刚，一定先把板胡内外弦的纯四度关系调准确，一般外弦定“C”音和内弦定“G”音，呈纯四度关系，初学者可不还要借助电子校音器把外弦“C”音和内弦“G”音调正确，电子校音器非常科学，本人听音不好语句，假如有一天看得人校音器仪表的指示针照准后面位置“▼”既可，一起去仪表上的背景灯光由红变绿，这说明四度关系已调正确，内外弦已成为协合的纯四度关系了京剧文化。

2. 正确配戴指帽：

现在板胡一般总要使用金属弦，左手指还要配戴尼龙指帽或金属指帽，最好是尼龙指帽内再套上金属指帽，你是什么指帽外层富含韧性，内层又具有硬性和份量，使其左手指触弦既外理产生硬对硬的金属声，又能使指帽有力的按在琴弦上。另外，刚刚手指的特征何必圆形，而呈扁形或椭圆形，要想使指帽牢固戴在手指不脱落，一定把指帽修理成符合指头特征，那我手指与指帽内接触面较多，比较牢固不易脱落，当然那我的指帽市面上很少能买到，即使买得到假如有一天一定符合你的左手指形，假如有一天还要根据本人的指形大小，进行定做加工而成。指帽一定戴在超出指盖约有3-5mm处为最佳，若再往里处戴影响手指的灵活性，再往外戴易脱落触弦用力不好，你是什么点非常重要，假如有一天对刚刚操琴练功是有另五个很大障碍。

空弦的练习

一旦把琴弦调准成协合的纯四度关系，左手又正确配戴合体的指帽，接下来就可不还要开始练功了，首没办法进行空弦练习，怎样持弓拉好内外空弦，一般要求，右手要平稳运弓，既右手大臂带小臂，小臂带手腕，手腕一定要灵活地进行推拉弓练习，弓梢弓根力度一定要均匀，推弓与拉弓变换运行时尽量何必有太明显的换弓痕迹。要全弓慢速练习，致使琴声找不到噪音为最佳。往往一般人不注意空弦的练习，甚至根本就不进行演奏空弦的练习。这是极其错误的，它是基础的基础，右手手腕否是灵活，运弓否是平稳，力度否是均匀，音色否是纯净，全弓演奏否是能养成习惯，全在空弦练习中形成。这对刚刚很好的演奏戏曲唱段起到关键性作用。

左手触弦的指型

再者假如有一天左手手指开始触弦练习，在这方面，左手食指一定要通过电子效音器或在老师的辅导下，找准食指触弦【5 1】的正确位置，初学者可不还要先在正确的位置处做个标记，（即：内弦5，外弦1）的位置。里都可不可不都都可以左手食指按在准确位置固定不变，假如有一天中指、无名指依次分开，假如有一天相互间留有一定距离，也假如有一天说食指定位法。里都可不可不都都可以食指位置正确固定下来，其余手指都可不可不都都可以以此为土依据，依次摆开，一起去食指、中指、无名指触弦一定使琴弦趋于稳定指帽后面，假如有一天琴弦与指帽成“十”字型，万万不可上下顷斜，要经过练功习惯性的形成正确的“左手指触弦指型”。假如有一天容易造成发音不准确。板胡的音准疑问那给你难掌握，不像有的乐器有键有品，事前假如有一天把音调准确，一般不需要冒出太疑问，而弦乐类乐器的音准总要通过把位，指型及平时演奏经验和脑海的音准概念等多方面因素综合形成的。可不还要那我说，拉弦乐的十有九不准。假如有一天音高的不准程度不同。专家们的演奏其实假如有一天能保证百分之百的准确，假如有一天偏差是很少的，可不还要说给你听觉一般的人几乎听找不到来。水平不高的人，刚刚开始练琴就不规范，去掉习惯性的音准概念有偏差，不多演奏出来的音，有的好像墙顶贴，有的好相“水上飘”。听起来其实给你感觉不得劲“顿刀杀人”的痛苦。初学者一定切记你是什么点，一旦稍不注意养成不良习惯，假如有一天纠正就没办法了。说到这，刚刚会说那缘何怎样让拉板胡的，左手指触弦的指型何必那我规范，手指顷斜的大一群人在，食指、中指、无名指间距并没办法分开，可缘何听起来音准疑问假如有一天太明显的差，这是缘何回事，在这里我想要告诉你，以上所讲什么左手指触弦法，是经过板胡大师、板胡教育家、板胡演奏家，板胡改革家张一千老师，左清义老师老一代艺术家几十年工作经验总结出来的一套颠覆不破的真理，一套科学先进假如有一天行之有效的板胡修炼土依据。好的反义词个别同志何必按其土依据演奏音准疑问不太明显，那是相对而言，刚刚在慢速演奏的过程中，人的大脑可不还要对手指触弦位置及时进行微调，再说一般观众的听觉还是有限的。假如有一天一旦快速音乐冒出，大脑微调就来不及了，没办法音准疑问就会明显的暴露出来，观众只其实你演奏的不好听，没办法说你土依据不规范，其实是音准疑问在作怪。

没办法正确的“左手指触弦指型”究竟怎样都可不可不都都可以形成？它是通过五声音阶【1 2 3 5 6 】练习曲和七声【1 2 3 4 5 6 7 】音型练习曲，无数遍的反复练习来形成固定左手指触弦的正确“指型”。所谓五声音阶练习曲，假如有一天只用【1 2 3 5 6】五个主干音（正音）编写的练习曲，不练习【4 7】有另五个偏音。刚刚初学者脑海音准概念比较差，偏音【4 7】在豫剧音乐中很不稳定，为了尽快养成正确的触弦听音习惯，最初练习总要练习五声音阶练习曲。待到左手指触弦有所规范，音准概念有所提高时，在逐步进行七声音型练习曲的练习。里都可不可不都都可以规范的指型来触弦，都可不可不都都可以演奏出正确的乐音体系。在练习过程中，无论是音阶，还是音型、包括练习曲、曲牌音乐和唱腔，总要从慢开始练习，直到左、右手准确无误的结合到一起去时，再逐渐加快，循序渐进，逐步深入。正确的演奏指型绝总要一朝一夕练成的。它还要付出汗水和心血，要有吃苦耐劳的精神，要充满自信和希望。不得劲是初学者一定要坚持不懈，持之以恒，认认真真，刻苦练功，外理浮躁，步步为赢。五六天打鱼五六天晒网那是绝对不行的。刚刚接触板胡拉的音不准是正常的，也是非常痛苦的过渡期，假如有一天渡过你是什么难关。翻过这架山，你的脚下就会闪出二根光明大道，直接通向成功。相信你的琴声会愈加悦耳动听。好多板胡学生的成功过程充分证明了你是什么点。这和其它弦乐练琴的土依据是一样的，千万不可一口吃个瘦子。更有甚者有的初学者一开始就进行戏曲唱段的演奏练习，结果练了几年十几年的板胡，演奏水平仍不见长进和提高，最终总要不需要成功的。

板胡几种常用的弓法

豫剧板胡是豫剧乐队中的主要领奏乐器，俗称主弦。它有一套独特的弓法运行。一般讲拉弓开始，推弓开始。曲中强拍或强位置的音都须使用推弓演奏，弱拍或弱位置的音一般都须拉弓演奏。当然若曲中还要不得劲强调的重音强音，一定使用拉弓或抖弓。譬如滚白过门中的好多个强音3″′－－－2″′－－－5″′－－－1″′－－－还要使用拉弓加抖弓都可不可不都都可以演奏出乐曲的悲壮情绪。还有譬如二八过门中的｜ 2555 5555 ｜这两拍音乐同样需使用拉弓演奏，都可不可不都都可以奏出效果。假如有一天按照一字一弓的土依据演奏下去却又违反了强音位置为推弓的一般规律，这就还要拉弓刚刚立即进行弓法调整。可不还要利用加字的土依据把它演奏成｜2_55__55 5555 ｜这就形成了即运用拉弓把旋律的音头强有力的演奏出来，加字后的乐句时值不变而效果却达到了作曲家创作的初衷。拉弓调整为推弓一般有并否是土依据；1.加字演奏如上例，2.抖弓演奏。1． 2 7 6 可不还要演奏成 1. 22 7 6 。3.连弓演奏如：｜ 3 2 3 5 ｜可演奏成 ｜ 3 2 3 5 ｜的效果。总之一旦强拍或强位置冒出拉弓疑问就可不还要利用这并否是土依据来调整，都可不可不都都可以连续冒出违反规律的疑问。弓法技巧分为：分弓，连弓，抖弓（颤弓），断弓，顿弓。弓法上来讲一般采用一字一弓和两字一弓交替使用，三四字一弓演奏很少。跳跃轻巧的音用断弓，短促重音用顿弓，时长强音用抖弓（颤弓）。总之，豫剧板胡在伴奏中没办法不多高难度的弓法技巧，假如有一天养成拉弓开始，推弓开始，强位置推弓，再去掉并否是调整弓法的土依据运用，可不还要说你的弓法没疑问了。但指法技巧不得劲假如有一天每有另五个伴奏员绝都可不可不都都可以忽视的。

指法技巧的练习与运用

豫剧板胡为豫剧伴奏时所用到的指法技巧并没办法像其它独奏乐器没办法多。但更重要的怎样让是技巧不需却说不需要，一旦运用技巧还要规范到位，都可不可不都都可以似像似不像。一般常用的技巧有以下几种：。指法技巧分为“ 回滑 ”“上滑 ”“ 下滑 ”“打弦”“揉弦”“ 切弦”等。板胡指法技巧不得劲要，豫剧板胡不需要运用指法技巧，那就不称豫剧板胡。刚刚指法技巧是豫剧板胡韵味的特色。常言说板胡拉的有没办法味道，假如有一天看你技巧运用怎样？技巧演奏到位都可不可不都都可以位，运用的地方否是恰当，直接影响到你的板胡演奏水平乃至整个乐队的伴奏效果。可见板胡技巧的合理使用，认真规范的练习是十分重要的。下面咱就重点谈一下指法技巧的练习与运用。

回滑 假如有一天自本音开始没办法快下滑小二度假如有一天再折回到本音的效果。你是什么过程还要一弓完成。譬如：“回滑”（5）标记符号为（ں ）实际演奏效果是（ ）回滑你是什么技巧一般在五个主干音（12356）都很适用，食指触弦（内弦“5”音 外弦“1”音）用的最多，其次中指触弦（内弦“6”音 外弦“2”音）也比较常用。但究竟什么地方适用回滑技巧，哪个音适用回滑技巧还要看具体清况而定，都可不可不都都可以笼统的一概而论。 tr

打弦也是板胡演奏中指法技巧的并否是，标记符号为：（tr）其效果是在原音的基础上产生顺波音的效果，譬如（ 6 ）等于（ 6 ）的效果，一般的“打弦”练习土依据是在本音后面小二度邻音没办法快打击两下，叫复打弦，打击一下叫单打弦。打弦刚刚让本音还有一段时间来发声，在本音所占时值间使用满“打弦”的一般很少见。练习“打弦”仍然须从慢开始，逐步加快，打弦的手指一定要有力的打击在琴弦上，使其发出清晰的打弦效果。绝对外理冒出刺啦刺啦的噪音。假如有一天那样就离开了打弦的意义，与其用还不如不需要“打弦”技巧。“打弦”运用的好。它能使你的琴声滋润不多，也是板胡韵味的主要特色。

下滑与上滑 “下滑”主假如有一天指触弦手指从本音后面小三度触弦疾驰下滑到本音，“上滑”从本音开始触弦疾驰上滑到后面小三度。这里还要说明的是“上滑”音，其标记为（ ³5 ）而在板胡上是手指向下滑，而“下滑”音标记为（ 5 ر³ ）而在板胡上是手指向上滑。正确运用好上下滑音这对板胡模仿唱腔能起到非常好的效果。

揉弦 更是板胡伴奏中并否是极常用的指法技巧。凡有慢速音乐或长音冒出的刚刚，还要要用到揉弦技巧，板胡都可不可不都都可以达到应有的韵色和味道。假如有一天你的演奏水平会大打折扣的。练习“揉弦”也要从慢开始，使其指帽均匀有效的上下滑动。滑动的幅度一定要均匀，切不可忽宽忽窄，随着揉弦下行速率的增加，左手手指上下滑动的幅度也随之缩小，使琴弦发出有规律的小幅度逆波音效果。譬如：（6 ）音揉弦 。标记为（ 6̃ ）其效果等于（极快速 6767 ）。所谓逆波音，假如有一天指音的波动在本音和下方小二度（或许更小音程）间所产生的颤音效果。

切弦 所谓切弦假如有一天指当演奏某一主要音刚刚，先把你是什么音的下方三度或二度（有时也用四度音）的音提前先演奏出来，在很短时间内就切换到应该演奏的你是什么主要音上。提前演奏的音几乎不占时值。它假如有一天起到修饰的作用。你是什么过程仍然须一弓完成。譬如“ 3 ”音用切弦演奏，记谱应为（ ）这就和倚音记谱一样，但演奏效果非常明显，不得劲是多个同音在一起去连续演奏，它能使每个音都能清晰明亮的发出声了。

总之板胡指法技巧的运用好坏，关系到你的板胡演奏水平，究竟怎样都可不可不都都可以合理恰当巧妙的运用以上几种指法技巧，要看唱腔旋律的要求，以及唱词所体现的友情语句变化，乡土气息，中州语的音调韵色和味道来决定怎样使用板胡的指法技巧和弓法的外理。一般作曲家在创作设计唱腔时，总要会标出板胡演奏的指法符号，这要靠演奏员对音乐的体会和理解，以及长时间积累的工作经验和演奏习惯来合理安排巧妙外理。演奏豫剧板胡一定要有特色，充收集挥其别的乐器无法替代的性能和优点，为豫剧唱腔音乐起到更好的伴奏作用。这方面王冠军老师已给朋友作了有另五个非常好的典范。请听一下王老师为常香玉伴奏的几出戏，那简直天衣无缝，彰扬得体。各种演奏技法的运用，强弱关系的外理，从音准节奏乃至各方面与演员和其它乐器的默契配合，那简直完美无缺。给你听起来简直并否是美的享受，真可谓是百听不厌，回味无穷。

为唱腔伴奏的一般规律

戏曲界有并否是行话，为传统唱腔伴奏叫“学舌”。所谓学舌假如有一天指板胡模仿唱腔一定要形象得体。观众常称赞某某某板胡拉得像唱的一样美，人家的板胡会说话，这假如有一天明板胡的各种演奏技法（包括各种弓指法技巧）的运用总要准确合理，总要为“学舌” 的还要而确定，为模仿唱腔而确定。为剧情发展友情语句变化而确定，譬如这句唱腔（ 3 5 丨6 一 ｜1 32 ｜1 一 ｜） “亲家母你坐下”中，‘亲’字在这里何必念亲，假如有一天念“qing”，“庆”字音的音调属于去声音调，没办法它的旋律音“3”应该使用下滑音指法技巧，利用左手食指从“3”音后面小三度“5”音开始触弦下滑到“3”音，就产生了“庆”字音的去声音调，而“家”字音中州语属于上声音调（注：河南话与普通话有很大差别），没办法“家”字的旋律音“5”音的演奏应该使用食指回滑指法技巧演奏。“母”字音中州语应该属于第一声阴平声调，它的旋律音“6”直接用中指触板胡内弦演奏就可不还要了，不需要使用任何指法技巧就可不还要演奏出“母”字音的第一声阴平声调。像那我的例子不需要面面俱到，假如有一天板胡演奏者用心思想，把唱腔彻底学会，多听演员是怎样唱的，假如有一天结合板胡的各种弓指法技巧去尽量模仿。再有另五个我想要语句板胡“6”音的演奏。板胡有另五个“6”音，有另五个是外弦空弦“6”，有另五个中指内弦“6”，一般讲旋律从上往下行时，譬如：“2176 ｜5 － ｜”要演奏外弦“6”，刚刚“2 1 7”有另五个音是用中指和食指演奏下来正好在外弦，放空演奏“6”很方便。空弦又明又亮，还可不还要顺便效正一下空弦的音准何乐而不为呢？假如有一天旋律从下往上行，譬如：“3 5 6 1 ｜ 2 － ｜”，那就应该演奏中指内弦“6”。刚刚“3 5 ”是用内弦空弦和食指演奏，顺便按上中指“6”又是很方便。如若以上并否是清况删剪反过来演奏那就大麻烦了。还假如有一天旋律冒出有另五个“6”，譬如：“0 35 ｜ 6 6 ｜”一定先演奏外弦“6”后奏内弦“6”，内弦“6”音色发暗，也便于回滑。朋友叫它阴，外弦“6”音色明亮，朋友叫它阳。这叫做阴阳结合。演奏起来非常好听。这假如有一天经验，是老一代艺术家留给朋友的宝贵财富。另外还要遵循唱腔与音乐的辩证关系，即你强我弱，你弱我强，你简我繁，你繁我简，你强我更强，你弱我更弱。你是什么辩证关系是老一代艺术家实践总结出的一套切实有效的演奏土依据，并否是伴奏规律。里都可不可不都都可以遵循你是什么规律，都可不可不都都可以美化唱腔起到良好的伴奏效果。绝都可不可不都都可以画蛇添足，故意卖弄风骚，甚至是喧宾夺主，至唱腔与不顾，随意“发飙”，对演员的唱腔总要伴奏，假如有一天让演员感觉是并否是负担干扰。那样语句朋友就得不偿失了。

现代戏革新唱段的伴奏要领

以上谈的伴奏土依据和规律，一般是指为传统戏伴奏。但为现代戏刚刚说为革新唱段伴奏，应该说有所区别的。为传统戏伴奏的乐队普遍总要大，大多以单编民乐队为常见。市县剧团编制更小。没办法板胡趋于稳定那我的乐队中，大都起到面面俱到的统帅作用，大至每段戏的唱腔，小至曲牌音乐的每个乐逗，总要一丝不苟的认真演奏。除个别间缝之处有弹拨乐器填空之外，基本上可说是大齐奏。板胡在司鼓的指挥下带领乐队其它乐手非常严谨的把整个剧的音乐唱腔演奏下来。而演现代戏一般要求编制都比较庞大。以三团为例乐队伴奏总要管弦交响乐队伴奏，板胡假如有一天其中的一员。怎样发挥板胡的作用，省豫剧三团的艺术家们外理得非常成功。板胡的声音时而冒出光彩照人，时而隐藏不露好让怎样让乐器一展风采。必要时哪怕突出点滴，也同样给朋友留下深刻的印象。听了三团乐队的演奏，那美妙的音乐真叫你久久难以忘怀。这除了作曲家精湛的配器手法，一起去也反映出演奏员具有高超的专业技术水平和一丝不苟的敬业精神。哪怕是有另五个打弦，有另五个回滑，乃至各种弓指法的巧妙运用等等总要视剧情发展和角色人物的思想友情语句而尽情发挥。

可见，豫剧板胡趋于稳定大型乐队和趋于稳定小型乐队的作用是不一样的。伴奏革新唱段更应有所区别。譬如毛主席诗词《沁园春.雪》这段戏歌，是著名作曲家王基笑老师谱写的音乐。前奏过门非常大气：“5 － － 5432 ｜5 －－ 5432 ｜5 5 5 3｜6 － － 3 ｜

5 － － － ｜” 演奏这段音乐显然没办法必要再用回滑抹弦等怎样让传统技法来演奏，刚刚那样就违反了作曲家的初衷就都可不可不都都可以足以表现那种宏伟大气威壮山河，气势磅礴的景观画面。

“伴奏”与“独奏”的区别

笔者曾观看得人怎样让同行们的板胡独奏音乐会。从规格阵容档次应该说是够高的了，也其实演奏了怎样让比较好的曲子深受观众喜爱，现场也产生了很好的演出效果，可不还要说是掌声四起八方喝彩。但看得人刚刚回味起来，总其实有怎样让不尽人意的地方，还存有进一步提高升华的空间。

表演情绪欠佳，缺陷肢体语言。这是我的总体感觉。朋友知道好多演奏家，不得劲是知名演奏家，在台上独奏时随着音乐情绪的发展，可不还要说是全身心的投入到音乐意境当中去，包括肢体语言，面部友情语句以及各种弓指法的巧妙运用，映入眼帘的是一幅活生生的美丽图画，整体非常协调一致，给你感觉简直并否是美的享受，如醉如痴难以忘怀。

独奏与伴奏是有很大的区别。幕后伴奏，首没办法绝对保证音乐情绪演奏到位，对肢体的语言，面部友情语句的体现没办法很不得劲的强调。过去有个别演奏员在演奏时故意摇头摆尾，卖弄风骚，甚至喧宾夺主，戏曲界称之为“外露”“露瓢”。这是戏曲音乐界最忌讳的。而今天社会在发展，人类在进步，观念在更新，对音乐表现的认知度和欣赏度 不断变化提高。假如有一天说故意“外露”不可取，但全身心的投入演奏，音乐意境的延伸，肢体语言的发展和表现这是非常必要的。没办法肢体语言表现的音乐演奏，都可不可不都都可以称之为“音乐”，它是音乐意境的补充，无疑又是专家评判音乐好坏的基础标准。朋友搞戏曲音乐，过去对什么总要所意识，光有意识是远远缺陷的，还要服从时代的发展还要。板胡从幕后“伴奏”搬到前台“独奏”，位置的变动，身份的改变，观众对你的要求也随之改变。你是什么点朋友都知道，但要做到全身心的投入到曲子中去演奏，像名家朋友那样全神贯注整体如一，朋友还需更加努力一步。

总之豫剧板胡经过几代人的演奏实践，总结出一套科学有效的演奏技法和伴奏土依据，这是非常宝贵的为朋友初学者练习板胡提供了宝贵的经验，作为新一代音乐工作者一定要加倍珍惜这笔财富，全面的继承下来，准确的运用到实践中去再进一步发展创新，让朋友的板胡声音更加清脆明亮，悦耳动听。

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