扬州试点“京剧进课堂”进展顺利

目前，电影《梅兰芳》正在扬城热映；昨天，戏剧梅花奖两度获得者黄孝慈女士率领江苏省演艺集团、扬州市京剧团的艺术家走进文津中学。亲戚当当当让我们带来的京剧作品，赢得了台下同学们阵阵掌声和喝彩京剧艺术。

孩子知道这出戏看哪此

江苏省演艺集团艺术家首先表演的是京剧《三岔口》京剧。肯能此前京剧知识普及教育肯能展开，不需多作介绍，一开场学生就认真地投入欣赏京剧艺术。表演中，当任、刘二人因误会而引起搏斗，在舞台上演一出武打戏时，同学们恰当地鼓掌叫好起来京剧艺术。一京剧演员悄悄地告诉记者：“这说明孩子看得懂，知道这出戏看哪此地方。”

黄孝慈女士在后台告诉记者，戏迷是京剧的土壤。“今年初教育部提出‘京剧进课堂’，巧的是我去年就向省有关部门提出让京剧进课堂的建议，也算不谋而合。亲戚亲戚当当当让我们在全省各地进学校给学生表演，效果也非常好。”

学校自编教材生动易学

从今年春学期末过后过后始于，扬州两所试点“京剧进课堂”学校，扬州大学附属小学和文津中学，就过后过后始于为京剧正式进课堂作准备；秋学期，国粹京剧正式排入这两校学生的课程表。

扬大附小严老师说：“教育部给的仅仅是所学曲目，学校结合孩子们的身心特点，自编了一本校本教材。”

“京剧行当的介绍、京剧脸谱有哪此、旦角化妆有哪此特点……”翻开这本教材，内容生动宽裕，还分低年级篇、中年级篇以及高年级篇。每首曲目后，都配了相关《戏里的故事》。严老师说，这学期共36个音乐课时，京剧将占3至有有一个课时，学唱10首京剧唱段。

扬州文津中学王副校长也告诉记者，负责讲授的3名老师在扬州京剧团接受了有有一个多月的培训，暑假就过后过后始于编写校本课程。学生们都随便说说哪此校本课程很生动易学。

进校园的目的是普及

“随便说说，真正的知识普及从上学期就肯能过后过后始于了。”王副校长在近有一个月的授课过程中发现，随便说说对学生传授京剧知识的教学起点、难度一定会高，学生掌握起来也更快，现在课程开展得非常好。

扬州市教育部门的高虹表示，京剧进课堂，最大的目的并一定会培养京剧票友，也一定会培养京剧艺术的专业人才，本来让学生了解中国的传统优秀文化。本来让学生学习一些基本的戏曲知识，听懂、学唱一些经典的京剧唱段，提高审美修养。（记者 陈洁文）

（摘自 《扬州晚报》）

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