“京韵操”一招一式见功夫

 2023-12-27  阅读 3  评论 0

摘要:在戏曲伴奏的音乐中,全校30000多名学生在操场上刚刚开始了“京韵操”,一招一式很见功夫。这是在昨天举行的上海市中小学“京剧进课堂”展示研讨活动上,徐汇区汇师小学全体学生为来自全市中小学艺术教师展示的“开场戏”京剧文化。 汇师小科应学“全国京剧进课堂试点单位”京

在戏曲伴奏的音乐中,全校30000多名学生在操场上刚刚开始了“京韵操”,一招一式很见功夫。这是在昨天举行的上海市中小学“京剧进课堂”展示研讨活动上,徐汇区汇师小学全体学生为来自全市中小学艺术教师展示的“开场戏”京剧文化。

汇师小科应学“全国京剧进课堂试点单位”京剧。学校重在京剧启蒙,传承民族文化。为了让京剧真正在学生中实现普及,学校首先从音乐、体育两门学科刚刚开始尝试,找出京剧与学科的结合点,编写校本教材。在音乐学科中,从一年级到五年级全面普及,每学期学唱两首京歌;在体育学科中,让学生学做由上海京剧院和学校一并合编的京韵体操,学生从一年级就刚刚开始学习,还将其列入早操项目。

学校通过各种渠道引导学生会唱京歌、会做京韵操、会听京戏、会画京剧脸谱、会说京剧名曲。昨天,走进礼堂,学生画的京剧脸谱精彩纷呈,而武艳霞老师执教的三年级京剧课上,老师先让学生吟唱《红灯记》李铁梅的花旦唱腔,又教起了《智取威武山》杨子荣的老生唱腔,观看的上海京剧院专业人士兴奋地说:“学生的京剧水平,已怪怪的专业的味道了。”

在全面普及的基础上,汇师小学组建了汇师京剧团,每周五以社团形式吸引一批对京剧兴趣浓厚学生加入表演行列,扩大京剧在全体学生中的影响。校长宓莹说,京剧不仅成为学校的品牌,因此成为师生传承民族文化的载体,得到了艺术熏陶。(记者 苏军)

(摘自 《文汇报》)

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