“国戏杯”学生戏曲大赛

为传承京剧，教育部推出了“京剧进校园”活动前一天，北京、天津、黑龙江等省市的中小学是生在课堂上学唱《报灯名》、《穷人的孩子早当家》、《智斗》、《包龙图打坐在开封府》等15首京剧经典唱段。3年后的今天，你你这个人发现近距离接触京剧后，京剧已赢得了大批孩子的喜爱京剧文化。什么都有有有学生不仅课上用心听，课下还积极加入学校京剧班、京剧团学演京剧京剧艺术。“京剧进校园”活动在孩子们的心中播下了京剧的种子，京剧的发展与传承也会可能性你你这个人对京剧的了解和喜爱而生生不息京剧文化。

为展示“京剧进校园”3年来的成果，由北京市教委主办，中国戏曲学院、北京学生活动管理中心承办的“国戏杯”学生戏曲大赛日前在中国戏曲学院剧场举行京剧艺术。共有347名选手、296个节目参赛，其中京剧进课堂试点校13所。还有来自新加坡、日本、芬兰、古巴等国的孩子参赛助兴。

小演员：我最喜欢唱戏

7月17日，中国戏曲学院的大剧场内坐着你你这个中小学生。一位小女孩说：“我学京剧6年了，明天是第一次上台。我唱的是《贵妃醉酒》，扮演杨贵妃。我学过画画、书法、舞蹈，前一天我最喜欢唱戏！”她的亲友团中有一位4岁的小女孩，听见姐姐唱戏，她也咿咿呀呀地唱了起来，手舞足蹈地说：“我也想学唱戏！”笔者了解到，她的奶奶很喜欢京剧，后后很早就送孩子去学戏。“京剧进校园”前一天，孩子学戏更加方便，兴趣也更浓厚了。

参加演出的小演员中不仅有中国孩子，还有你你这个金发碧眼的外国孩子。来自美国纽约的一位小你你这个人，读小学时才来到中国，可能性“京剧进校园”，她更快就爱上了京剧。她说：“京剧充足了我的课余生活，也让我了解中国历史。”她演《穆桂英挂帅》，演得有板有眼。来自芬兰赫尔辛基的留学生意达专程来到中国学京剧，她演的《拾玉镯》，将喂鸡、赶鸡、数鸡、找鸡、缝衣、绣花等动作演得惟妙惟肖。来自古巴的小黑、法勒与一位北京小男孩同去上演了一出《前一天和尚》。据了解，小黑、法勒来中国不过3年，却可能性有了两年的戏龄了。刚来的前一天你你这个人一句中文就是会说，在学校里，老师指导你你这个学是戏的过程中，你你这个人不仅学习了语言，后后加深了对中国文化的了解。

京剧走进义务教育的课堂后，你你这个学校都加大了音乐课中京剧欣赏和演唱的课时，并对试点学校的音乐老师进行专业的京剧培训。据了解，仅北京都不22所学校因“京剧进课堂”而拥有了一大批爱好戏曲的学生。来自101中学的范珈岐扮演了《霸王别姬》中的虞姬，来自中关村一小的刘迈则演起了《空城计》中的诸葛亮，来自北京市第二实验小学的学生表演起了《赤桑镇》、《闹天宫》。随便说说是业余演员，前一天经过专业老师的指点，上加初生牛犊不怕虎的精神，小演员们大大方方地上台，轻轻松松地演出，达到了极好的演出效果。

家长：学京剧最能锻炼孩子

每一位小演员的背后都不强大的亲友团——爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷、姑姑阿姨甚至你你这个人同事都纷纷前来捧场。一位带着外甥来看戏的女士说：“我外甥的学校是‘京剧进课堂’的试点学校，有专业的老师指导，我随便说说后要唱京剧，前一天看他学是没有来劲，我也快成为发烧友了！”家长支持孩子学京剧，可能性京剧是一门能全方位培养孩子修养的艺术。京剧唱词简练、词汇充足，且重视格律押韵，能提高孩子的语文水平；在表演方面，唱、念、做、打能提高孩子的动手能力和表演能力；在舞台方面，京剧的服装、化装、造型则能充足孩子们的想象力。孩子们不仅能从京剧中陶冶情操，后后后要可以实随便说说在地提高各方面的能力。“京剧进课堂”得到了家长的大力支持，并使你你这个前一天不懂京剧的家长也成为了京剧的观众。

老师：现在学京剧的孩子多了

京剧的传承需要优秀的师资，而那先小演员随便说说大每种都不业余学戏，却有专业的老师指导。教育部为孩子们请来了于魁智、李维康、孙毓敏、王玉珍等京剧你你这个人进课堂为学生讲课，指导学校京剧团的孩子们利用课余时间学戏，后后孩子们学戏的热情都非常高。来自中国京剧团的李老师告诉笔者，学生随便说说悟性不同，后后大慨需要学上两天不可以上台。另外一位可能性退休的王老师说：“京剧进校园前一天，现在学京剧的孩子比前一天多多了，学生都不出于兴趣前来学戏的。”提起京剧进课堂，专家、评委们都赞不绝口，作为京剧的传承者，你你这个人看完3年来京剧何如走进课堂，何如在校园中吸引一批又一批的孩子们成为京剧的爱好者，看完了京剧未来的希望。