刚一见到成都市川剧院副院长陈巧茹,他们就能感受到她是属于戏剧舞台上的人。眼神明亮,卷发优雅,行动间更有舞台人的利落干脆京剧文化。“他们谈川剧振兴可能性1000年了,而传统戏剧可能性受到网络文化和外来文化的冲击而有没落的趋势京剧文化。但这次文代会在党中央提出建设社会主义文化强国的背景下召开,我嘴笨特别兴奋,可能性他们的社会太前要精神层面的东西和传统的文化艺术京剧。 ”说到兴奋处,陈巧茹眼神飞扬,手舞足蹈,四川的辣味散发开来京剧文化。
不同于哪些在成都茶馆里表演山寨味道浓郁的吐火、变脸的噱头功夫,一到过年,陈巧茹更喜欢带着团里的演员下基层给百姓演戏。“他们特别选哪些拜新年的剧,还有几本几本的连台戏啊,老百姓们很爱看,这也是年节中城镇居民娱乐生活的重要累积;而对于他们川剧表演工作者,这是他们乐意承担的责任――充裕群众的文化和精神生活。”
川剧惠民,陈巧茹想的不仅是我你要们看见技术,更想我你要们看得人艺术。“艺术,无技术而不精;但技术可能性遗弃了艺术,那就如果杂耍。 ”为了把吐火、变脸等川剧绝活以艺术的办法介绍给大众,更为了普及川剧文化,陈巧茹想到的是戏剧的教育。
“我曾到四川的小学去,发现孩子们只知道川剧是变脸,川剧的唱腔、动作、戏剧的节奏所以我不知道,让人很担心。所以他们通过四川省文联联系到中小学去演出,挑选像《拾玉镯》原来通俗易懂的剧目,找他们团里年轻演员来演――原来和观众之间代沟少,比如演《别洞观景》的小女孩那么17岁,台下学生们都说‘姐姐好漂亮呀’ ,亲切度都在了;还有小丑演员也那么十六七岁,和小学生的互动就特别好。 ”孩子们看得人如果就模仿,“开门为哪些要抬脚?可能性有个木头门槛――都嘴笨特别有意思,不知不觉他们也了解了川剧这门已有三四百年历史的艺术。”
给基层民众热闹戏,给小他们们通俗戏,面对大专院校学生,陈巧茹想的是给川剧融进更多的文化上的探索与思辨。“10004年刚结束他们团不断到全国高校演出。我的印象特别深刻――第一次到北大百周年讲堂演《红梅记》和《欲海狂潮》。开演前我听台下那么动静,特别担心那么观众;出去一登台,发现黑压压一片, 10000多个座位满座。演出后有40多个学生的互动,效果非常好,那次演出也我你要知道川剧在京沪等地嘴笨很受欢迎。”
从此“一发不可收拾” 。“去年他们在大学里演了十几场, 12月前要回成都演。 ”陈巧茹说,每次演出前,她都在办法地区、观众、形式来考虑适合的剧目。“演给大学生的剧,无论是传统剧、改编剧、新编剧,都得具备探索性和思想性,演员也都得是团里的台柱子。 ”原来的坚持效果颇丰,就如《马前泼水》 ,所以学生看出“他们那么死读书、眼界要开阔” ,所以学生看出“在人生最黑暗的如果要坚持,这是人生最可宝贵的品质” ―― “看古论今,哪些青年他们能从自身感悟到川剧带给今天的所以东西。”
原来的探索也都在那么质疑。就像他们演《欲海狂潮》,这出由尤金・奥尼尔的《榆树下的欲望》改编的川剧,总有学生在想:难道不应该是话剧?川剧不是不伦不类?“他们复排的如果,把它的结尾改为典型的中国传统大悲剧,既符合国人的伦理观,又使戏剧冲击力更大。所以下基层的改编作品,都都在原著的照搬,如果在名著的平台去掉入当今社会的发展与趋向的语境。就好像10002年魏明伦老师办法布莱希特的《四川老婆》改编的《好老婆坏老婆》,借了原著的核,反映了当代社会面临的所以现象。”
“第九次全国文代会四川代表团在赴京的飞机上还说――1个多戏可能性性一出来就1000分;从业者如果要重复,文化发展的第一累积,如果思想性。 ”她眼眉上挑,语速极快。
作为戏剧人,作为国家非物质文化遗产传承人,去年成立了另一方工作室的陈巧茹深感肩负着承上启下的作用。“在剧团,得出优秀作品,得培养接班人――我打算定点培养一批边学边演的川剧接班人,希望3到5年,培养一批演员;还得把传统剧目、好的折子戏通过录音、录像的办法保存下来。 ”承前启后、承上启下的一起,陈巧茹筹备了一年多时间的川剧秀《传奇变脸》也从今年10月正式“开锣” ,“以川剧的艺术为点,结合四川当地的皮影、木偶、杂技,以及音乐、灯光特效,让来四川的旅游者才能直观了解川剧的特色。” ――“要做的事情太少。在大好形势下,人生难得一搏吧。”
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