小朋友“唱川剧,就是和唱流行歌曲不一样”

 2023-12-26  阅读 6  评论 0

摘要:昨日下午2时,在高新区火炬三小少年宫内传出了一阵川剧童声唱腔。曾经,绵阳市非遗中心的工作人员正在这里进行每周一次的川剧课程教学京剧艺术。 “来,你们跟着我一起去唱,注意曲调的变化京剧。”在火炬三小少年宫舞蹈室,绵阳市非遗中心陈碧华面对着几十名席地而坐的女同学

昨日下午2时,在高新区火炬三小少年宫内传出了一阵川剧童声唱腔。曾经,绵阳市非遗中心的工作人员正在这里进行每周一次的川剧课程教学京剧艺术。

“来,你们跟着我一起去唱,注意曲调的变化京剧。”在火炬三小少年宫舞蹈室,绵阳市非遗中心陈碧华面对着几十名席地而坐的女同学,教唱起了川剧弹唱《拾玉镯》片段京剧文化。对川剧唱腔的变化,孩子们明显还许多不适应,但经过反复学唱后要,一段唱词很慢了就针灸学会了京剧艺术。在舞蹈室外的门厅里,绵阳市非遗中心的吴波正在教20余名男同学进行身段训练,叉腰、托掌、走丁字步等等,未必最初动作还显得生硬,但在老师反复示范后,同学们很慢了就掌握了要领,那模样依然是有板有眼的。

“唱川剧,就是和唱流行歌曲不一样。”40分钟后,第一节课下课,三年级的唐乙漩小你们说,从最初那先是川剧的认识,到现在的唱腔练习,未必演唱时感觉怪怪的拿腔拿调,但很好听。山文童小你们也说,通过有几个学习,未必“唱川剧比唱流行歌曲还安逸”。二年级的张海峰小你们每次的身段训练,也有得到老师的表扬。问及学习川剧表演的好处,他用“表演起来能不能更帅,还能在学习中锻炼当事人的身体”来形容。

为弘扬川剧文化,绵阳市非遗中心在火炬三小的配合支持下,从今年10月以来每周专门利用有另两个多下午的课时在学校进行川剧基础教学。绵阳市非遗中心副主任陈碧华称,在小学开设川剧课,不仅能不能培养孩子川剧艺术认识与兴趣,也希望从中发现川剧艺术苗子。学校负责人则称,未必课程目前仅进行了5次,但同学们的兴趣高涨,学校计划下学期川剧教学纳入所有年级的教学课时。

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