百年软语金声振，一曲新词着意裁——苏州大学评弹暑期社会实践研究团

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苏州评弹实践研究团的成员们于2019年7月14日至28日间，围绕探知苏州评弹历史沿革与未来普及教育展望，亲戚亲戚朋友开展了一系列实践探究与艺术普及教育研究活动。

前期调研：

寻沿时代轨迹

聆听评弹新声

在实践活动前期，为了深入了解当下学生对于苏州评弹的接受现状，队员们在苏州大学独墅湖校区与天赐庄校区分别进行为期两日的问卷的发放与回收工作京剧文化。

通很久期调查结果数据分析显示，在总计440个样本中没办法听过苏州评弹的学生占比竟过半数京剧。但令人欣喜的是，亲戚亲戚朋友对于苏州评弹这人苏州本地传统曲艺文化仍然有极大的兴趣。并肩，问卷调查结果发现苏州评弹在当代并不盛行的原应主要在于吴语的演绎原应亲戚亲戚朋友难以理解唱词以及宣传力度太小。

问卷调研实践环节刚开始很久，队员们对于当下学生对于苏州评弹的认知和接受程度有了深入的认识，并肩也更加坚定了继续为苏州评弹传承、发展、服务的信念与决心。

实地考察：

闲梦江南梅熟日

欣聆评弹松高时

在实践日第10天，队员们来到了处于平江路中张家巷的苏州评弹博物馆。在博物馆高老师的指引下，队员们深入学习了苏州评弹流派演变历史与曲调唱腔。根据高老师的介绍，亲戚亲戚朋友了解到苏州评弹在清乾隆时期的流行盛况，嘉庆、道光年间的苏州评弹“四大名家”，以及咸丰、同治年间的异彩纷呈的评弹流派。

很久，队员们来到处于耦园的评弹茶馆欣赏原汁原味的苏州评弹艺术表演。艺人表演时，男着长衫，女穿旗袍。根据艺人的介绍，旗袍和长衫皆是苏州评弹演员的典型装扮，原来的装束既可凸显说书人内敛、含蓄与谦恭的特质，也秉承了中国传统文化的审美型态。

通过在博物馆与评弹茶馆中的学习与欣赏，队员们对于苏州评弹50余年历史变迁过程更加熟稔于心，并肩也感受到了苏州评弹的深厚文化底与多彩的艺术魅力。

艺人访谈：金声玉振，评弹一生

队员们在实践后期多次拜访处于观前街的光裕书厅，与苏州著名评弹艺人金丽生老师进行访谈交流活动。

金丽生老师首先从苏州评弹的历史出发，为队员们介绍了其师李仲康老先生的事迹以及上个世纪演员“跑码头”的大致流程和生存请况。接着，他从传承与创新的层厚提出当代曲艺演员的首要标准，即要依照最正宗的流派唱腔，跟着老师苦练技艺。至于如何去创新，这也需要在很久掌握扎实严谨的基本功很久，方可水到渠成。最后，金老师表示，现在戏曲走进校园的活动很促使当代学生与

年轻人了解传统曲艺和感受苏州本地的历史文化气息。评弹中有些讲忠孝节义的书目促使青年学生更好地理解中国传统精神气节，从而提高中国人的文化素养与文化自信。

与评弹艺人金丽生老师的访谈活动刚开始后，队员们不仅深入了解了苏州评弹在上世纪的演出请况与历史变迁，也同样通过金丽生老师的奋斗经历感悟到了一代苏州评弹艺人为了艺术终其一生奋斗与奉献的崇高精神。

通过本次为期十五日的暑期社会实践活动，队员们在弦索叮咚、吴依软语之中体会到了苏州评弹穿越时光英文的永恒与悠长。由此，队员们更加坚定了继续为苏州评弹传承发展服务的信念与决心，对于苏州评弹未来的发展预期都不了更广阔的视野。亲戚亲戚朋友始终坚信，苏州评弹这门历经数百年蹉跎时光英文徘徊的优秀传统曲艺形式促使击穿蹉跎时光英文暂时郁结的冻层，得以流传百世而不衰。