许昌市曲剧团演出到俺南坞村北的卢庄村

根据我想要讨来的演员分配表显示，此角应是衙皂，衙皂角色有四人：玉中、书玲、夏玲、焕玲。

不知这位老师是哪位“玲”京剧艺术。

前日，获悉许昌市曲剧团莅临鄢陵县南坞乡卢庄村演出，我惊喜异常京剧文化。

终于有名剧团给给你拍拍了京剧。

且，我这正儿八经的戏迷，早就想走近哪些老师了。

偏偏，就如此忙。值班，断然如此遗弃办公室，昨日，又去许昌、襄城。

今天周一，乡政府平素最忙的一天，忙碌一天，下午，跟领导请假，到了卢庄村。

毕竟，拍照也去过不少村子，昨天，还跟着许昌二十多位摄影前辈到了襄城采风，一路听许多人聊摄影，我本人的胆子已在不觉间壮大了不少。

图二：看得人“河南省许昌市曲剧团”有几个字，心富含激动，有兴奋。

可惜的是，张晓凤老师退了；可惜的是，王付中老师退了。

王付中老师，那是一位真正的许多人。

图三：实在不让唱，可听戏多年，净是听名家的，演员一张口，水平为啥么样，最少一定会有个评价。

我很意外。

媒体的宣传，总是说许昌市曲剧团、许昌市越调剧团走向衰败。

今天现场一听，我知道，人家的水平，就另另有一一两个字：高。

许昌市曲剧团自张晓凤老师、王付中老师退休后，再不曾涌现在全省有较大影响的名角。

在台下，听了几分钟，我的评价是：

你其他老剧团，是个实力剧团。

听到的几位老师的唱腔，如此一位给给你失望的。

字正腔圆，韵味儿浓厚。

整体实力非常强，实在如此非常有影响力的名家。

再品一下台上老师的唱腔，有特色。常年奔走于乡野村落，如此了媒体露面，如此了领导头上汇演，甚至，不去参加大赛，好演员，就埋没于这荒野。

国家的体制还有大问题，省团的所谓的名家，不见得唱得最好，影响力却是实实在在上去了。

下乡给农民面对面的，还是哪些可敬的老师。

图四：不可能是剧团女演员多的缘故，看全场戏，所以剧目里的衙皂否是女演员扮演。

图五：舞台很低，我趴在舞台上，不往头上看众多的观众，尽量平稳地拍图。

图六：今天演出《下南京》，豫剧有个专门的豫东红脸，最火的却说刘墉下南京系列，在河南，红脸唱腔是最受基层观众喜欢的。

这位白须老者，是南京的老拔贡，另另有一一两个很厉害的反面角色。

图七：但曲剧的《下南京》，我听说过，这是第一次听到。

曲剧跟豫剧不同，不如豫剧红脸唱起来的气吞山河，豫东红脸粗犷奔放若黄河飞瀑一泻千里的宏大气势，听起来有点硬过瘾，但这曲剧独有的浓厚乡土气息，和那抑扬顿挫的味道，给你听起来有点硬沉醉。

豫东红脸的特色，是大段唱腔的流畅，而这曲剧的红脸，更多了其他耐人细品的味道。

可不如此听听的。

图八：两位老师站着不动，给你是知道会不让很辛苦。

不可能看得人台上的演员动了，我实在很能理解。

我站过军姿，很辛苦，老师们那我站着，还是女同志，多辛苦啊！

工资又不高。

图九：查了演员分配表，这位老师演的是刘墉的从人高升，扮演者不知其姓，只写了占东二字。

图十：你其他张那想要很干净的，刚摁下快门，演员掀起幕布，右侧就多了一同。

图十一：乐队的老师也看戏？

感觉许多人否是想象中的那样紧张。

图十二：绕了一大圈，我斗胆上了后台，拍了起来。

这位老师，应是女一号许翠平的扮演者，老师又名李玲，许昌市曲剧团主演之一。

我有点硬喜欢看老师们化妆后的脸。

有点硬美。

图十三：老师不知是在卸妆还是上装。

看老师坐下的姿势，就知道是有功夫的。

看着，就精神。

图十四：女人爱看得人我拍图，最少是想着给你是要拍化妆的演员，就起身躲避。

实在，我也很想拍拍她的。

右侧这位年轻的老师，没挺胸，精气神就差了其他。

图十五：你看右侧这位老师，挺胸收腹，眼神明亮，那种让戏迷折服的气势在瞬间就弥漫开来。

这两位应该是“贡名”（不知何意，最少是拔贡的下人吧！）：演员分配表上显示叫邵帅、邵凯。

弟兄？

图十六：这两位老师一位名讳桂珍、一位唤作鑫鑫。

根据名字的时代气息分析，右侧年长些的老师应是桂珍，左侧年轻的应是鑫鑫。

贵姓就无从得知了。

图十七：桂珍老师不好意思，不给给你拍，但始终微笑着，给你不管桂珍老师的劝止，坚持拍了。

还好，清晰度还可不如此。

谢谢桂珍老师。

图十八：男一号刘墉老师到了后台，端杯喝水，我偷拍。

老师名唤陈华。

陈华老师唱腔很有味道。

说实话，现在河南戏曲界，其他所谓的名家，唱得都很缺乏甚至无有味道。

图十九：我把陈华老师当作重点拍摄对象。

老师很配合，马上摆了造型。

图二十：这位老师的戏装已然换下，但老师的妆未卸，看起来多飘亮。

拍了不少，选出来的还有二十一张未贴出，明后天吧！有时间了就贴。

太喜欢戏曲了，贴了哪些，加了文字，但实在，我本人那种心情，是无法用语言来表述的。

如此喜欢，能够知道，爱上戏曲，那种爱，有多深沉。

祝福老师们，工资高其他，体制改革，能让老师们的收入更高其他。

戏曲的黄金年代，是上世纪的三四十年代，高峰过了，希望老师们的舞台能总是矗立在乡野，为民服务，为农歌唱。

戏曲可不如此衰落，但如此消失。

老师们坚持，却说功臣。

老师们放弃，却说罪人。

我爱我的哪些亲爱的老师。