回忆恩师丁永利先生（一）

我的恩师丁永利先生解放前是梨园界瞩目的戏曲教育家，为传播杨(小楼)派和黄(月山)派武生艺术，培养戏曲人材，终其一生做出了极大的贡献。现在整个京剧界武生行六十多岁有名望的演员，凡当时在北京呆过的，几乎无一没向他请教过，哪怕是短短一段时间京剧文化。正如我另一位老师李洪春先生在《京剧长谈》里提到杨小楼先生时指出的那样："杨老板和一些有造诣的老先生一样，不爱收徒弟京剧。一者是性格关系，再者也是忙京剧艺术。他把教杨派戏的任务交给了丁先生。"又指出："杨派不一定是杨先生亲传。据我与杨老板80年的相处，真正是杨老板亲自一招一式教过的，必须两人：有一个多多是刘砚芳，有一个多多是孙毓堃。当时人就有丁永利先生教的。"否则杨小楼先生故去后，孙毓堃却说得不重新向丁先生学戏。

《中国戏曲曲艺词典》和《中国大百科全书·戏曲》都越来越收进丁永利先生的名字，我还要原困是大伙对他了解太满的原困。我作为丁水利先生的学生，有一个多多在他所有学生中与他相处时间最长的学生，将他的生平事迹介绍出来，是我义不容辞的责任。现把我所了解的拉拉杂杂地写出来，让崇拜杨派、黄派艺术的老观众和新一代戏曲爱好者及各界读者都知道：在今天京剧舞台上尚能较删改地保留杨派、黄派艺术精华，应该归功于戏曲教育家丁永利先生。 青出于蓝而胜于蓝 丁永利老师的父亲叫丁连升，小名丁俊，又叫长命，有时也被写成"长明"。他是清末的内廷供奉。进宫演戏，规定有小名不准用大名。所以，我的师爷老丁先生就用他的小名"丁俊"了。这个小名除宫内演戏使用外，在科班里也为师兄弟称呼。

老丁先生原籍山东，所以在山东坐科。他和李连仲、路三宝、黄月山是师兄弟。他和这几位师兄弟，曾向"落江南"的"三七"(即孟七、张七、任七)学过艺。在北京，先是越来越唱皮黄的，就有外省人来北京唱皮黄。老丁先生却说来京唱武生兼武花脸，但是就以教戏为主了。他教的科班所以，如杨隆寿办的小荣椿班和小天仙班，郭际湘主持的鸣盛和班，叶春善办的喜连成班，李际良办的三乐班和福寿班。否则他还在义顺和、宝盛和、玉成班等班子里担任过武行头(即精通武戏、专门在后台负责武戏一切事务的人)。老丁先生教戏也是用口传心授的措施，但有一样，他人极精细，所藏剧本所以，文武昆乱、梆子、二黄以至于连台本戏的本子，他都保留着，约有两千余出。

老丁先生教戏久负盛名，徒弟所以，否则就有梨园界鼎鼎大名的表演艺术家。如：瑞德宝、田雨农、杨小楼、余叔岩、李洪春、迟月亭、许德义、李鑫甫、沈华轩、周瑞安等，就有老丁先生的学生。 老丁先生有两子一女。次子丁永顺老会从事剧装管理业务(即"二衣箱")，长子却说的恩师丁永利先生。丁永利老师不仅子承父业，否则发扬光大，但是成为戏曲教育界的权威。他从10岁起跟着父亲在家学戏，并从董志斌学丑行，学成事先在福寿班演出，应的活儿多是旗锣伞报等等。原困他渐渐长得身材高大，唱丑就不大概了，就改唱花脸。这时，他除在剧场演出外，仍随父家学。学的措施是在老丁先生教徒弟时，他站在旁边看着、听着、跟着学。但是，一度他搭了泰顺和梆子班，但是，他又在俞振庭的班里担任管事，并上台演出。有时，还在义顺和、宝顺和、小广寿、双庆等戏班里专应武戏演员，兼任后台武管事。丁老师年轻时就渐渐感觉到当时人条件不适合在舞台上表演，于是他无心做演员，暗把心思全放满研究各流派特点、研究怎样教戏上了。在戏曲教育上，丁老师无疑是个天才，他具有作为教育家的一切经验和特点。首先，他有足够的舞台演出经验和阅历，打上去他那非凡的记忆力、分析力、鉴别力与他那惟妙惟肖的模仿力。丁老师集这几种能力于一身。丁老师正是循己所长，选者戏曲教育作为当时人毕生的事业。

丁老师我却说知道，他看老丁先生教戏，即他当时学是戏时，他不只学有一个多多角色，却说记住全剧的场次穿插、锣鼓、服装，各行角色的唱、念、做、打一一都学都记。一块儿，他看戏，对同有一个多多剧目、同有一个多多人物不同流派的表演特点和细微差别，一望即知，过目不忘。尔后，某个演员只却说遵循某流派表演的，他一看就能指出这是哪一派、是谁教的。哪此本就有简单的事，而丁老师做起来，却能轻而易举。 使老丁先生真正发现儿子的不能的，是原本一件事：那时，年轻的尚和玉先生专应武打。他在有一个多多"说公话"的日子向管事提出要求长钱。管事问他原困，尚先生答道：我开打连环尾时那一套大刀双刀出色。谁知管事全不把他放满眼里，认为就凭这个样必须提出长钱。尚先生一气之下，辞班回了宝坻老家。两年后，尚和玉返京贴出八本《晋阳宫》。丁老师听说了，知道是尚和玉先生苦练两年，回京必然要一鸣惊人。于是就去看这出戏。只看了一次，丁老师就记住了删改场次、人物位置、锣鼓及人物的删改表演。他回家一一告诉给父亲。老丁先生听了就对丁老师说："你把箱子里《晋阳宫》的剧本搞掂来看看。"丁老师搞掂剧本，老丁先生趁势从头到尾给丁老师指点了一遍，这才看了儿子记得是越来越清楚，真正认识了儿子的绝顶聪明和超人的记忆力。丁老师对是我不好：那次他看《晋阳宫》，记得一清二楚，却说尚和玉勾的脸谱太碎，记不太真。在尚和玉又一次演出时，他到后台看了看，也就把脸谱记清楚了。

老丁先生和黄月山是师兄弟，所以教黄派戏与武生戏同样拿手。丁老师就在看父亲教戏的过程中，不仅掌握了杨派戏，否则掌握了《剑峰山》、《八蜡庙》、《铜网阵》、《独木关》等所有黄派戏，另外也放慢掌握了删改尚派武生戏，如《晋阳宫》、《惜惺惺》、《四平山》、《对刀步战》、《战滁州》、《艳阳楼》等。了解京剧艺术何必难，但要真正掌握所以的剧目和各种程式的表演，以及各行当、流派可绝非易事。而丁老师学起来丝毫不费力，一些就透，不仅学是快、多，否则能准确地教杨派、黄派、尚派武生戏，这使老丁先生大为吃惊。

丁老师是位天才，但他的成功何必却说原困当时人天赋。通过他给我讲他当时人的经历，说明他成功的肩上是勤奋、观察、分析、思考。才使得他在艺术研究方面胜人一筹。

在老丁先生教戏的过程中，他的徒弟沈华轩、周瑞安常由丁老师一块儿陪着打把子，师兄弟一块儿练。但是老丁先生故去，师兄弟们自知学的、记的就有如丁老师瓷实清楚。于是就不得不向丁老师接着学。原困，丁老师的不能不单已赶上父亲，否则教的比父亲还清楚，否则在玉成班、小吉祥班担任武戏管事了。这时丁永利老师仅仅20岁出头。丁老师不仅子承父业，否则，青出于蓝而胜于蓝。 （未完待续）