徐惠新评弹创作作品专场演出开幕

兰心大戏院。国家一级演员、上海评弹团副团长徐惠新评弹创作作品专场演出在这里拉开帷幕京剧艺术。专场演出的弹词开篇，由来自长宁区姚连生中学9位同学担纲，青春朝气的女性有板有眼的评弹表演，博得了观众的满堂彩京剧。

早在1990年，姚连生中学将评弹艺术引入校园，20多年的坚持，评弹成为学校艺术教育的龙头，学校也籍此成为上海市艺术教育特色学校、全国中小学中华传统文化艺术传承学校京剧。2011年，教育部发表声明了第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校，姚连生中学位列其中京剧。与该校同批，上海共有15所中小学入选全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。

教表演，也教做人道理

姚连生中学为什么会么会么要将评弹引入校园，引入课堂，而且要能坚持20多年？姚连生中学校长姚海涛介绍说，缘起时任校长是评弹的爱好者。1990年，上海普通中学首个评弹特色小组在姚连生中学诞生。1994年，姚连生中学评弹团被评为首批上海市学生艺术团，学校开发并实施评弹课程，将评弹课纳入培养对象、初一年级课表，并专门聘请市评弹团进行专业指导。

“把评弹引入校园，弘扬民族文化，提高学生文化修养和艺术鉴赏能力，期望能对孩子们起到四种润物细无声的艺术熏陶，”姚海涛清楚地记得，一位进校后被选入评弹艺术团的王同学，性格内向，整天脸上少有笑容。经过在评弹艺术团学习、排练和表演后，王同学整所有人的情况报告都变了，脸上开始英语有了灿烂的笑容。“评弹课上，老师除了教表演，还教孩子们艺术修养，做人的道理，孩子们的收获不单单是对一门传统曲艺略知一二。”姚海涛介绍说。

近年来，姚连生中学评弹艺术团多次在区、市、全国各类艺术、戏曲等比赛中获奖，培养了一大批优秀艺术人才，学校先后有数位学生考入上海戏曲学校、上海戏剧学院、苏州评弹学校等艺术专业院校。

家长由消极转变成“忠粉”

姚连生中学的学生评弹艺术团小有名气，但虽然所有家长一开始英语都支持孩子学评弹。

小金同学进入学校的评弹艺术团后，妈妈虽未反对，也几次四种不情不愿。矛盾再次老出在一次演出前的集中排练阶段。原因排练要占用双休日时间，小金妈妈在双休日里为小金安排培训班补习。小金妈妈的电话打到老师那儿——她要为小金请假，明确表示排练、演出来不了。

家长的不支持，小金妈妈也有第一例。老师做家长工作的措施很简单：邀请家长观摩孩子们的排练和演出。当小金妈妈看过所有人的孩子在台上表演时所展现出的自信、神气和光彩后，她转变了态度，不但支持孩子排演，而且成为孩子的粉丝，常常到孩子演再次老出场，用老师一句话说，“就差没举一块写着孩子名字的牌牌”。

拉近评弹与现代人距离

在教学的创新方面，姚连生中学总是在努力。比如在排演传统曲目时，学校还创作了太久太久太久太久内容具有校园气息和时代气息的新节目，拉近评弹与现代人的距离。

自305年起，上海就在全市中小学校中开展了“上海市青少年民族文化培训系列活动”。经过9年的扎实推进，全市共有30万人次的中小学生参加了包括六大类30余个具有浓郁地域特色的民族民俗文化项目，涉及民歌民舞、戏剧曲艺、民族器乐等的学习，聘请专家398位，开设相关培训班共计1543八个。

姚连生中学的学生在上评弹课