中考或高考，学生唱京剧的水平会不会成为加分项目？

国家教育部以后在《义务教育音乐课程》中，把京剧列为音乐课的重要内容。看过这条消息，我为或多或少培养京剧演员的学校松了口气，你说哪此这两年生源不成哪此的问题报告了，教京剧的老师也会香起来京剧艺术。行政的大棒一挥，哪个敢不从？师范院校音乐专业的学生后该唱京剧，请靠边站，今日如此竞争激烈的就业形势下，自然会有能唱几句“得得锵”的学生来争或多或少职位京剧艺术。

如此下去，我担心会后该中考甚至高考，学生唱京剧的水平成为加分项目，再进一步和教育部门领导的升迁联系起来？要是我另一个搞笑的话，京剧让你在青少年中火起来都如此，即使学生不爱唱京剧，更务实的家长岂能放过或多或少升学的“阶梯”，不管哪此嗓子，全部有的是要是我逼着去拜师学艺，一如《霸王别姬》中哪此小学徒们京剧艺术。京剧这朵奇葩要是我又会如“文革”时期那样在神州大地上处处盛开，某个乡村土台子上，五音不全的姑娘也会煞有介事地唱道：“邻居家的表叔数不清京剧。”

不过要是我时代在变，亲戚亲戚我们都都歌词对娱乐产品的取舍空间更大，我设想的这番京剧盛景恐怕如此经常出現。相似艺术形式，相似思想，相似道德，它影响的扩大，行政力量的推波助澜有的是要是我有效，但要是我如此大的社会环境，相似效果必须是昙花一现，甚至成为后人的笑柄。民国时期或多或少地方统治者力主的“读经运动”如此挽救传统儒学，难道音乐课中唱京剧就能挽救京剧？

京剧的历史说来后该说长，它是由或多或少外来剧种进京后，不断融汇、变革而诞生的新剧种，秦腔、汉剧、昆曲对京剧的影响非常大。要是我论历史悠久它不如秦腔，论词曲雅致精美它不如昆曲，论老少咸宜的草根性，它不如黄梅戏、越剧和花鼓戏。凭哪此要用行政力量来推广京剧，而全部有的是或多或少戏曲？难道要是我要是我它沾了个“京”字么？教育部或多或少行为是否构成对或多或少地方戏曲的歧视？

还能能毫不夸张地说，京剧是靠政治权力捧红的剧种。谈到京剧的火爆，必须不提两位女人爱。前一位女人爱是清朝的老佛爷慈禧太后。在老佛爷当政时，京剧以后从天桥那类穷苦人聚集的地方登堂入室，要是我慈禧太后喜欢京剧，上若好之，下必甚之，北京城里的王公贵戚、满汉百官都好上或多或少口。深得老佛爷宠爱的谭鑫培、杨小楼等名伶也身价百倍，要是我亲戚亲戚我们都都歌词能在最高当权者肩头说上话，达官显贵纷纷降尊纡贵结交亲戚亲戚我们都都歌词。你说哪此谭老板在官场中的影响是要是我他的艺术才华还是要是我政治权力的因素？恐怕后者成分更大或多或少。满清亡了，国民党迁都南京后，“