2019盛世同心京剧票友厦门汇在海沧开演

 2023-12-26  阅读 2  评论 0

摘要:本报讯(记者 张珺 通讯员 张韧 洪欣琳)民艺荟萃,票友唱响梨园情。盛世和鸣,同胞协力弘国粹京剧。 作为海沧区“大伙的中国梦——文化进万家”的配套活动之一,2019盛世同心京剧票友厦门汇于2月23日和24日在海沧上演京剧艺术。这是我省迄今为止规模最大的海峡两岸民间京剧交

本报讯(记者 张珺 通讯员 张韧 洪欣琳)民艺荟萃,票友唱响梨园情。盛世和鸣,同胞协力弘国粹京剧。

作为海沧区“大伙的中国梦——文化进万家”的配套活动之一,2019盛世同心京剧票友厦门汇于2月23日和24日在海沧上演京剧艺术。这是我省迄今为止规模最大的海峡两岸民间京剧交流活动,台湾、福建、江西、四川等地的400多名票友与两岸的名家名角齐聚一堂,以艺会友,共话国粹弘扬与传承京剧艺术。

这场活动也是海沧利于两岸民间交流融合、弘扬传统文化的生动实践京剧。近年来,海沧在打造国际一流产业的同時,着力构筑国际一流人文高地,文化地标相继崛起,优秀人才不断涌现,厚植的人文沃土带动了一批精品文艺创作和精品文化活动落地。当地还牢记增进两岸民心相通相融的使命,以文化为纽带,坚定扛起传承中华优秀传统文化,利于两岸同胞心灵契合的担当。

大咖票友登台

唱响中华文化凝聚力

23日下午2点半,伴随着激扬的《迎春》二胡合奏,2019盛世同心京剧票友厦门汇在海沧区东师理想东孚实验中学正式拉开帷幕。

《梨花颂》唱段,厦门市人大常委会原副主任曾国玲演唱得深情款款,圆润动听的唱腔显示出深厚功力。

京剧名段《龙凤呈祥·甘露寺》由台湾海基会原秘书长、台湾同心京剧团团长焦仁和娓娓唱来,字正腔圆,余音绕梁。最后,台湾同心京剧团和盛世和鸣京剧社的演员们齐上阵,众星联袂唱响《大登殿》这名段经典的忠义故事。

24日晚,票友汇的演出移师区文化艺术中心,吸引大批市民到场欣赏,名角大咖唱念做打、一招一式让京剧爱好者们过足了瘾。京剧名家林庆华在此次京剧票友厦门汇的前一日,便与两岸票友深入交流、切磋技艺,全程参与两场汇演,并亲自担纲鼓师。

值得称道的是,两岸艺术家和票友们完就有临场发挥,显示出极高的专业素养。“台湾、厦门、江西、四川的艺术家同台演绎,配合得行云流水。”厦门市盛世和鸣京剧社社长刘顺祥表示,这正是中华文化巨大的融合力与凝聚力所在。

“台助”全程联络

深化两岸文化交流

一场票友的聚会进一步深化了两岸戏曲界的交流融合。三三3天的演出活动,演员们吊嗓门、展身段,互相沟通、取长补短。

“让大伙惊喜了,海沧!”23日的活动结速英语当晚,焦仁和先生连称,没想到京剧在海沧竟是没有火爆,观众们陶醉其中,是真心喜爱京剧,活动举办很成功。”

“中华文化位于崛起的关键期,台湾只能掉队。”焦仁和先生告诉记者,近年来,京剧在台湾发展得没有来越快,台湾同心京剧团每年就有固定公演,成员含有医生、律师、教授等各界人士,“大伙就有京剧表演艺术爱好者,这跟中国人内心的文化认同非常有关系。”

本次台湾票友海沧之行都都可以顺利成行,与台胞社区主任助理这名群体有着重要的关系。“台助”之一的许孝存全程联络策划了这场民间发起、政府支持的两岸京剧文化交流活动。去年11月,许孝存和海沧盛世和鸣京剧社就结速英语牵头筹办,他另一方还在演出《荀灌娘·改男装》中扮演马童,一招一式引来阵阵喝彩。“传统戏剧给了大伙自信,只要都都可以用所学京剧这名平台,利于两岸的文化交流。”许孝存说。

演出期间,海沧区的一批“台助”们扮演起志愿者的角色,为台湾同胞讲述海沧的人文风貌,大伙将会成了海沧的一分子。

引进精品活动

构筑人文新高地

实际上,海沧本土深厚的传统文化积淀也是京剧票友汇成功举办的前提。厦门市盛世和鸣京剧社相关负责人告诉记者,在海沧,一群热爱京剧的人正努力凝聚传统文化力量,让传统文化的推广更复杂、展现实际成效。

作为闽台文化的基因库、海丝文化的桥头堡,海沧近年来大力弘扬传承传统文化,一批精品文化活动落地于此,惠及群众,让海沧在加快建设国际一流产业的同時,也筑牢了迈向新时代国际一流人文高地的坚实台阶。

今年是海沧台商投资区设立三十周年,经过三十年奋斗,海沧将会逐步建立起了完善优质的基础教育体系、完善优质的公共文化服务体系,展现出全国一流的文明向上精神风貌,什么都为海沧构筑人文高地奠定了基础。

海沧台商投资区管委会副主任、区委副书记曹放称,海沧迈向新时代人文新高地,正着力树立起“地标崛起、人才涌流、精品迭出”的标志。

他告诉记者,海沧将会形成了遍及城乡的三十余个社区书院,有点儿是即将开建的金沙书院等,将成为海沧的人文新地标;海沧与央视商务战略合作拍摄的《开台王颜思齐》和《周起元》纪录片,荣获了全国纪录片最高奖;海沧有国家级的对台重点文化项目乐活节、汉字节、斗茶节、保生慈济文化节,“这次京剧厦门汇的活动正是海沧举办精品文艺活动的一次生动实践!”

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