京剧进校园不可一刀切 梅葆玖建议以地方戏为辅

梅葆玖建议以“京剧为主,地方戏为辅”,有委员表示广东该推粤剧、潮剧

今年3月，京剧被列入中小学必修课，一石引发千层浪。昨天，全国政协委员、中国文联副主席冯骥才表示：“教育部在全国完整篇推广京剧的做法，值得商榷京剧文化。”

全国政协委员、著名京剧表演艺术家、京剧大师梅兰芳之子梅葆玖则对教育部开列的15首必修京剧曲目提出质疑：他认为，京剧的精华还在于有有哪些传统剧目，“样板戏比重超过了必修课剧目的一半，这不应该京剧艺术。”

强行推广京剧不妥

梅葆玖也支持京剧向全国中小学生普及。“京剧是国粹，融合了汉戏、徽戏等，还吸收了昆曲、梆子、秦腔以及诸多地方小调的精髓，是集大成之精华。在时下流行文化泛滥的关头，向全国中小学课堂推行这门传统文化教育，利于提升学生们的文化素质、艺术修养。”但梅葆玖认为，中国大地上一些地方剧种也是瑰宝，川剧、秦腔、粤剧都很好，他建议以“京剧为主，地方戏为辅”的法律办法开设戏曲课，向全国中小学推广。

全国政协委员、中国艺术研究院“非遗”研究保护中心主任田青表示，艺术和文化能要能强行推广，一定要契合当地文化。“田青认为，广东就该推广粤剧、潮剧，江苏就该推广越剧。

京剧不宜上成表演课

那么京剧老师如保会会在么在办？梅葆玖认为，中小学推行京剧课，更应当按一门学问课的法律办法上，而太多说上成表演课。“课堂上，京剧老师应该更多地给学生们播放京剧名段、讲解京剧的历史，重要的是一种生活耳濡目染。类似耳濡目染的法律办法能让孩子们得到传统文化最好的滋养。”

传统剧目应占主要

梅葆玖认为，目前教育部列出的京剧必修课14个剧目，超过一半前会样板戏，比重存在问题。“与一些激昂的样板戏对比，京剧传统剧目更多的讲求‘中正平和’，带有精髓。”(记者/李培/陈枫)

（摘自 《南方都市报》）