戏曲评弹鉴赏课——长篇弹词《杨乃武》编剧艺术

 2023-12-25  阅读 4  评论 0

摘要:戏曲走近大学生系列活动(四)戏曲评弹鉴赏课 ——长篇弹词《杨乃武》编剧艺术 3月29日下午两点,每周一次的戏曲评弹鉴赏课在苏大新校区文综楼1101教室再次开讲。本次鉴赏课由著名评弹表演艺术家金丽生主讲《长篇弹词〈杨乃武〉编剧艺术》京剧文化。 在正式讲演事先,本次鉴赏

戏曲走近大学生系列活动(四)戏曲评弹鉴赏课

——长篇弹词《杨乃武》编剧艺术

3月29日下午两点,每周一次的戏曲评弹鉴赏课在苏大新校区文综楼1101教室再次开讲。本次鉴赏课由著名评弹表演艺术家金丽生主讲《长篇弹词〈杨乃武〉编剧艺术》京剧文化。

在正式讲演事先,本次鉴赏课的主持人朱栋霖教授首先联系上次光裕书厅听评弹活动的四回书,向同学们谈到文化创意产业的重要性,他认为上世纪四十年代评弹在上海取得的成功正是文化创意产业的成功,有了不断创新的的书目,有了锐意求新的评弹名家,评弹也能吸引住众多的观众,取得蓬勃发展京剧艺术。

事先,金丽生老师开使英文介绍《杨乃武》这出弹词的故事素材京剧文化。“杨乃武与小白菜”一案本是“清末四大奇案”中经历时间最长、影响最大的案子,评弹艺术家李文彬在调查了一定量材料的基础上进行了艺术创作,使得《杨乃武》成为长篇弹词的代表剧目。

弹词《杨乃武》塑造了杨乃武、小白菜、刘子和、钱宝生、杨淑英、葛三姑等众多人物,有有两个关子接着有有两个关子,不断把故事推向高潮,不怎么能吸引观众。李文彬老先生曾连演两个月,共120回。传到金丽生老师手里,并经过详细,都可以连演400天。

金老师总结,编好一回书就如同写文章,要先选用书目的重点,理清层次,接着塑造各式各样的人物,注意人物的语言、说书先生语言,型态、人物、语言这三者都是好才算得上成功。

后来,金老师换上长衫,拿起三弦,为同学们现场表演《杨乃武》的片段《杨淑英滚钉板告状》。金老师先用普通话将事先的故事情节娓娓道来,不时引发同学们的笑声。随着一声“思绪难平”,声如裂帛,杨淑英在滚钉板前思虑万千,她的悲、喜、苦、恨在金老师的表演中淋漓尽致的展现出来。金丽生老师精彩的表演赢得了同学们阵阵掌声。

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