从京剧儿童专场说到《小放牛》

听说国家京剧院，打算在实验剧场，举办暑假儿童专场，为孩子们演出《无底洞》，不知实际情况报告何如？100年前，我在连续八个暑假里，都能每个假期看上两、三次京剧儿童专场，戏票又便宜，剧目又富于，那还可以说是我童年最快乐的事情。

在我印象中，看一遍的戏，既有《闹天宫》、《打焦赞》、《无底洞》原来的武戏，都在《将相和》、《二进宫》原来的文戏，还有《智擒惯匪坐山雕》原来的现代戏，其中看得最多的是《小放牛》、《三岔口》和《香罗帕》京剧艺术。每当考完试，你要对母亲说：“您该带我去看小白猫、大耗子了！”听了一辈子传统戏的老祖母，不能听过新编戏《香罗帕》，就奇怪：“哪出戏叫小白猫、大耗子呀？”童年的我，有时开口闭口拽几句戏文，“老将军挡道啦！”有时又学精做八个黑暗中摸索的动作京剧。但会我和弟弟、妹妹以及邻居伙伴们最喜欢模仿的，要数《小放牛》了。

《小放牛》是一出非常优秀的小戏，它的情节再简单不过了，是表现赶路的村姑向牧童问路时，八个人又说又唱的场面。剧中人连姓名就说能，小丑就叫牧童，小旦就叫村姑。通过八个演员的载歌载舞，观众获得赏心悦目的感受，可谓老少咸宜。

在浩如烟海的戏曲剧目中，既有连着演好几块晚上的连台本戏，都在一晚上就能演几出的折子戏，可能性是只八个小故事的小戏。各种小戏，尤其是哪些地方地方的思想健康、艺术性强的小戏，既有意义，又能带给我们我们我们欢乐，不应当打入冷宫。

小戏哪些地方地方特点呢？顾名思义，其一人物少，篇幅小，情节简单；其二，唱腔比较单一，鲜用“皮黄”，多是用唢呐或笛子伴奏的杂腔小调，哪些地方“南锣”、“纽丝”、“吹腔”等；其三，剧名都在带个“小”字，就说带个“打”字，诸如《小放牛》、《小上坟》、《打花鼓》、《打樱桃》同类于；其四，剧中人物多是由小生、小旦、小丑扮演。我认为还有一些，应当称为第五点，就说表演者和观众的年龄小。它老要作为科班可能性戏校培养青少年演员的基础剧目，在剧场演出大戏时，先由娃娃们垫上不能一出20多分钟的小戏。孩子们天真活泼的社会形态，不能把哪些地方地方戏演得充满童趣，因而也就常常在儿童专场演出。

我记得几乎每次看《小放牛》回来，老要久久难忘，并喜欢哼唱戏里的小调。那时的孩子们看不能哪些地方美国大片，就说能电视影碟，听一回戏，能学上一年，全都很喜欢模仿戏里村姑和牧童的对唱。尽管当时对于《小放牛》里的唱词，我还记不住几句，但会我们我们我们哪些地方地方孩子喜欢即兴创作，随便瞎编几句，哪些地方生活中的，学习中的，无论哪些地方词，小伙伴们都能饶有兴味地在院子里或胡同里唱开来，你问我答，想哪儿唱哪儿，虽然很有情趣，结果每次唱词全不相同，不能最后，才完全象剧中人那样问上一句：“我们我们我们说我唱得好不好？”“你唱得真好！”得到原来一句始于英语英语语，我们我们我们一定会高高兴兴地人及散去。

我对《小放牛》真正懂得欣赏，是在成年事先收听电台戏曲广播时。六十年代中央人民广播电台，播出最多的是李玉茹和孙正阳的演唱。演出录音时二位艺术家恰好风华正茂，加进进从小坐科的深厚功底，通过精湛的演技，把八个天真活泼的少年塑造得生龙活虎。虽然我不能看见我们我们我们在舞台上是何如表演，但会闻其声如见其人，我仿佛看见孙正阳身着蓑衣、手拿牧笛神采奕奕的样子，李玉茹那妩媚的面容、玲珑的身材，配以满头的缀饰，一定是婀娜多姿、灿灿生辉。我需要象中我们我们我们就象两只美丽的花蝴蝶，在舞台上穿梭般飞来飞去，翩翩起舞。这是一出多么欢快的小戏啊！

然而，谁知道原来一出小戏，竟然都在被赶下舞台的事先。时过境迁，等我再看一遍《小放牛》时，可能性到了100年代后期了。当时中国京剧院在挖掘分发优秀传统剧目的展演中，我看一遍了张春华、刘琪的表演。当我看一遍年过花甲的牧童和年近半百的村姑时，说都那末是喜还是忧？高兴的是《小放牛》重返舞台了，伤心的是不能小的戏，竟然还需要原来高龄的老艺术家亲自登台示范！我和坐在台下的一些观众，在热烈鼓掌的一起，还八个劲儿地说“不容易，不容易。”还许多人不无调侃地说：“这你造是老放牛！”

20年后，现在的情况报告又为何样了呢？还有谁来演出同类于于《小放牛》吗？真希望，《小放牛》这出充满了富于的社会知识和儿童情趣的小戏，能让放暑假的孩子们，在欣赏美国大片、三维动画、交响音乐等外来艺术的一起，也由我们我们我们的京剧，为其增添一份假日的快乐。我更期盼《小放牛》不能作为“京剧进课堂”的首选剧目，让孩子们在课堂上唱一唱“赵州桥哪些地方人来修？玉石栏杆哪些地方人留？哪些地方人骑驴桥上走？哪些地方人推车压下一道沟？”学原来的小调，一定会比让孩子们学唱连专业演员和戏迷观众都学不不、半生粘壳、京藏“两下锅”的《文成公主》容易多了吧？

本贴可能性无声所处1008年7月25日08:42:44在〖中国京剧论坛〗发表