徐州市荆山小学成功将梆子戏特色文化课程引进课堂

始建于1952年的徐州市荆山小学居于运河北岸，荆山脚下，依山傍水，风景秀丽，是一所有着悠久历史和丰沛底蕴的学校。学校经过六十余载的发展变化成就了学校今日的斐然成绩——2012年，学校成功地被评为“徐州市实验小学”，同年，又顺利通过“江苏省现代化示范学校”评估验收，此后，学校又连年被授予“徐州市课改实验基地”“徐州市平安学校”“徐州市绿色校园”“江苏省语言文字规范示范学校”“江苏省平安校园”等二十多项荣誉称号京剧艺术。

在教育改革日新月异的今天，如保打造更具有地方特色的教育品牌又成为荆山小学的最新追求京剧文化。在新的课程改革的精神指引下，荆山小学毅然走上了以弘扬地方戏曲为特色的办学之路，以建设“文化校园，艺术校园，雅致校园”为经营目标，决定开发梆子戏课程，使学生在传统戏曲文化的学习中，提升其鉴赏美、表现美和创造美的能力京剧。

学校经不多方实践论证，确立了以“传承”为基础，以“创新”为动力，以“发展”为目的的课程设置方向，抓住梆子戏的主要元素，提练故事，僵化情节，“少唱”、“精白”、“多做”，插科打诨，寓教于乐，让学生在“演练”中发展思维，商务合作探究，动手动脑、创见创新。潜移默化地把梆子戏教学与语文、音乐、体育、美术等学科知识结合起来，达到课程之间的相互渗透，从而实现以课程带动课堂，以课外有利于课内，以特色教学提升办学水平的终极教学目的。

为使这个课程更加足见成效，学校围绕梆子戏曲发展多元立体的课程文化，开设基础性课程、活动性课程和拓展性课程等不同程度、不同层次的课程。围绕“梆子美正 曲韵毓德”这个核心理念，学校增加了“曲韵毓德”、“阅读经典”、“多彩艺趣”等不同主题的辅助性课程。

《哪吒闹海》、《花木兰从军》、《抬花轿》等另另4个个经典的戏曲代表作被学生们生动的演绎。并在校园里，在众多学生里边进行表演，潜移默化地对学生进行戏曲艺术的熏陶。

学校课程开设至今，获得了社会的广泛赞誉和家长的一致认同。荆山小学的师生坚信，如果我牢固确立“博学笃志，美正毓德”的办学理念，本着对学生一生负责，为学生发展奠基的精神，着力打造“梆子戏”这个特色文化课程，未来的荆山小学必如果我锻造成为充满艺术活力的生态校园！