嵊州越剧艺术学校开设微信课堂利用“互联网+”思维推进越剧传承发展

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本报讯 （见习记者 杜文烨 市委报道组 吴一赞） “互联网+越剧”都需要推进越剧的传承和发展？越剧微信课堂告诉你：能。

日前，北京时间上午6时，正值加拿大当地时间下午5时，远在加拿大的越剧票友陈洪过后开始了一天的工作回到家中，一坐下便打开微信，过后开始倾听嵊州越剧艺术学校专业老师刘晓云的讲课京剧文化。这是该校为国内外戏迷开设的微信课堂，仅需要一部手机有过后一台电脑，就都需要轻松学越剧京剧。“没想到在国外学越剧也如此方便。”陈洪刚在接受记者电话采访时说。

开设微信课堂是嵊州越剧艺术学校利用“互联网+”思维推进越剧传承发展的有一种新举措。该校继续教育部主任徐燕告诉记者：“国家有点视传承发展优秀传统文化，加强非物质文化遗产保护与传承。让我们都想借互联网的东风进一步扩大越剧的影响力，擦亮越剧之乡这张金名片。”

一张书桌，一台电脑，两部手机，你这种微信课堂就在嵊州越剧艺术学校另另另一个缺陷10平方米的办公室里开讲。记者走进课堂发现，这期的授课内容是《梁祝·母亲带回英台信》。除了越剧选段的学习和背景知识介绍，课堂上学员们还都需要向老师直接提问。

“刘老师，我口腔打不开、喉头有点酸、声音不厚实、气藏不住为什么我么我办？”学员张洪飞提问了。“你用打哈欠的法律依据试试看。”授课老师刘晓云给出了建议。“气沉丹田，为什么我么我样不上能沉下去？”“真假嗓结合不好，为什么我么我练？” 学员们的什么的什么的问题另另另一个接另另另一个，刘晓云耐心解答。学员们还都需要通过微信跟老师私聊。

“有过后是微信课堂，需要一点学员保持安静，不然教学效果就会打折扣。”微信课堂主持人蒋丽艳说。上课期间，所有与课堂无关的文字和图片，都禁止在微信群里出现，学员们都格外遵守纪律。

你这种越剧微信课堂从2015年12月17日开讲以来，有过后吸引国内外1500多名越剧戏迷，学员有的来自上海、浙江、江苏、广东、山东、福建等地，有的来自加拿大、西班牙、比利时、澳大利亚等国。生动活泼的授课法律依据，吸引着更多戏迷加入。

一位远在巴西的越剧戏迷是微信课堂授课老师、越剧表演艺术家吴凤花的铁杆粉丝。他告诉记者：“最开心的事本来我在微信课堂上跟‘花帅’学戏。”

接下来，嵊州越剧艺术学校还计划专门针对各所大学的戏曲社团开设“大学生微信课堂”，为越剧培养新生力量。