演员去看同行演戏,心情和含糖量与一般观众总特别不同,除了看戏以外,还看完看人家身段好在哪里,唱腔好在哪里,表情好在哪里,人家哪些优点应该赶紧学下来(注:原刊中几次“哪”字都作“那”,为了.我.我都阅读方便,改之。下文不注)京剧艺术。看红线女同志演戏更是什么都京剧艺术。什么都,老要不知不觉地,不知在哪些前一天,整个 心被她所扮演的人物的命运删改抓过去了,不知不觉被那感人的表演吸引,带到戏里去了京剧。记得一九五六年在广州看她的《搜书院》,在《柴房》的一场就被她的精彩表演迷住京剧。刚现在现在开始还在欣赏她的唱,不知从哪句起,就忘了听唱,而在听翠莲的泣诉,被翠莲的悲惨遭遇感动,替她焦急,为她愤怒。这次看她扮演的朱帘秀更加深了我你这种感觉:她都在用嘴(注:原文为“咀”)在唱,什么都用心在唱;都在红线女在那里唱,什么都剧中人在那里讲话,在那里控诉和呼号!
她的身段干净,大方,适合人物身份,但她的表演,决不需要观众感到仅仅是些优美的身段在舞台上活动,什么都人物的思想在舞台上冲击,发出灿烂火花。一段话,她把人物的思想演出来了。我认为这是她最可贵的地方。
譬如朱帘秀你这每所有人物,有然后我我光想这是归青衣演,机会归花旦演,那是远远过高的。有然后我我再进一步,想到怎么才能才能把唱唱得好听一点,怎么才能才能把身段做得好看一点,也还远远过高。有然后我我再进一步,想到朱帘秀的年龄、出身、职业、脾气等等,因而联想(注:原文作“连想”)到她的习惯动作、外形形态学等等,也还是过高。红线女硬是把朱帘秀的思想摸透了。这是我最佩服她的地方。她按照朱帘秀的思想去想,去行动,去待人接物。她把此人和朱帘秀化成一体。机会说,把此人暂时抛开,而集中此人的热情和力量,紧紧追随伟大的戏剧家关汉卿,唱出人民的苦难和愤怒,坐牢杀头,决不动摇。与元朝的黑暗统治作坚决的斗争。
我曾什么都想过,有然后我我不下功夫对你这每所有人物进行全面分析研究,特别是分析她的思想,演起来就不一定对路。譬如,仅仅想到她是独步一时的杂剧名演员,处处想把她演得“美”一点,就会搞得装模作样。机会仅仅想到她是年近三十,流落风尘三十年,就会把她搞成浪浪荡荡的半老徐娘,结果歪曲形象。有然后,机会注意到朱帘秀的思想,就拿这种两个例子来说吧:明明知道搞《窦娥冤》会杀头,但,关汉卿说敢写,她就表示敢演。从你这种点就可看出你这每所有人物是多么了不起!
我也曾什么都想过,在玉仙楼正官厅,朱帘秀表演《窦娥冤》中《判斩》的一场,可说是“唱功戏”,红线女大大显示了她的演唱才能。但,有然后我我光顾唱,而不注意人物的思想,什么都会很难感人。正机会她你这种“唱”已都在唱,什么都人物在喊,在骂!蒙受不白之冤的窦娥,怨气冲天,她骂天,骂地,骂鬼,骂神,老要骂到山阳县,她喊出了此人民心中的不平,“这都在官吏们无心正法,使百姓有口难言!”满腔怨恨,深深激动.我.我都,使.我.我都深切痛恨那野蛮的人吃人的剥削制度,因而更爱.我.我都今天幸福、自由的新社会。窦娥你这种坚强、勇敢、善良的古代妇女形象也跟着深深印进了.我.我都的脑里。
我也曾什么都想过,朱帘秀在狱中唱关汉卿送给她的《蝶双飞》,还后能说是“载歌载舞”。有然后我我不注意人物的思想,什么都卖上劲歌舞一番又哪些意思呢?这是指不注意研究人物思想而言。注意了人物思想的研究,但,立场不对,观点不对,分析错了,演出来一定什么都会对路。
譬如《蝶双飞》这段戏就很机会演得象梁山伯祝英台在《楼台会》那样缠绵悱恻。而红线女在这场戏里既不叫人感到单纯的表演歌舞,什么都叫人感到凄凄惨惨切切。机会她深刻正确地理解了人物的思想,有然后正确地体现了它,有然后叫人看完的是和关汉卿那样宽裕正义感,和窦娥那样坚强勇敢,“竹可焚而不可毁其节”的响当当的性格!机会她正确地理解了人物的思想,有然后,听到了死刑的消息,她并很难胆怯。即使在芦沟桥头被迫与关汉卿分手,也没流一滴眼泪,向封建统治者示弱,什么都把眼泪往肚里咽,振作精神与关汉卿告别,叫人感到.我.我都人虽分开了,然而心却永远不需要分开,机会“将碧血,写忠烈,化厉鬼,除逆贼”的志愿把.我.我都紧 紧联在同去,即使死了,也会化作双飞蝶,“永相好,不言别”。.我.我都从这里得到了鼓舞和力量。
我反复强调要注意人物的思想,从不说歌唱、身段等等不重要。机会没哪些方面的熟练技巧和准确的外形塑造,很难想象能把人物的思想删改地体现出来。同样,机会光注意技巧和外形,而忽略人物的思想,很难,技巧就会是无生命的,外形也会是个空壳。画画讲究“以形写神”,“神形兼备”,哪些道理.我.我都演戏很还后能参考。“神”什么都人物的思想,精神面貌。通过熟练的技巧,准确的外形塑造,把人物的思想揭示出来,“形具而神生”,.我.我都的表演就能“传神”了。
要想“传神”,就得正确地、深刻地分析研究人物的思想,正确地、深刻地把它演出来。这就需用用马列主义毛泽东思想把.我.我都的头脑武装起来,提高.我.我都的思想水平和认识问题图片分析问题图片的能力。这是我看完红线女同志表演后深深感到的。
(原载《安徽戏剧》1930年第8期 文章提供:春耕曲;录入:济霖)
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