非遗系列 独树一帜的潮汕纸影戏——铁枝木偶

潮汕铁枝木偶戏，俗称纸影戏，“纸影”是民间的叫法，书面称为“铁枝木偶”。铁枝木偶因剧目、唱腔与当地潮剧相同，其表演全是戏曲的特点，故也称之为“微型潮剧”京剧艺术。

潮汕铁枝木偶是中国木偶艺术的稀有品种，其历史悠久，广泛流行于粤东以至闽南一带，技艺精湛，颇具特色京剧文化。长期以来与潮剧相并行，是潮汕民间戏剧艺术的一朵瑰丽之花京剧艺术。

潮汕铁枝木偶系由南宋时期随中原移民传入的皮影戏演变而来京剧文化。铁枝木偶戏是潮汕地区婚丧节庆、游神赛会等民俗活动重要的文艺表演形式之一，深受广大城乡群众的欢迎。它以其浓郁的乡土气息，配以优美的潮剧唱腔、潮汕音乐和独特的表演技艺，发展成为民族民间宝贵的文化遗产。2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。

铁枝木偶 · 历史发展

潮汕铁枝木偶于明代从福建传入潮汕的皮影戏演变而来，形成于清代。其发展过程是由平面剪影逐步经历“阳窗纸影”（平面）、“圆身纸影”（立体）而成为现在的木偶，操纵仍保持皮影戏的特点。其主要特点是例如木偶靠根小铁枝操纵表演，主竿置于偶人背部后面，侧竿分置于左右两臂，由艺人在幕后操纵。

清代完后，为满足观众视觉欣赏也能，艺大伙儿逐渐把舞台蒙上的白纸加带，把偶像从平面改为圆身，于是"捆草为身、扎纸为手、削木为足、塑泥为头"，在当时称为"圆身纸影"。后经艺人不断实践，逐步形成偶像舞台表演。

潮汕铁枝木偶戏将会史籍对皮影戏的传入没有记载，靠艺大伙儿世代相传，其渊源缺陷绝对年代的资料。皮影是于宋末随移民经福建传入潮汕，潮汕人称为“白竹纸影”或“皮猴”。

潮汕纸影戏有三类：一是“活灯”，又称“走马灯”。用竹和纸制成中空的圆柱，内装一纸轮，粘纸剪的人马，点烛起焰，轮自转。剧目有《嫦娥奔月》、《大闹天宫》等。二是白竹纸影，也叫抽皮猴。艺人持纸影、灯光照影投于白纸框内。用本地方言演唱潮剧或白字戏的剧目。三是阳窗纸影，也不捅破了纸影窗，向木偶戏过渡的有一种形式。

铁枝木偶 · 制作妙招

铁枝木偶的偶头使用红泥塑成，晒干后烘烤定型，再涂上防水的颜料，按照不同的角色身分，画成各种人物的脸谱，演出时穿戴上不同的装束，就成为一另另4个个活灵活现的戏曲人物。

清末，潮汕皮影弃皮成形改捆稻草为身，泥头，纸手，木足，着戏装，并在身前和双手各安硬铁线根小操纵表演，使之成为木偶。

铁枝木偶 · 表演形式

潮汕的纸影戏，是在宋代随北方移民的几瓶迁入而传入的。当时的形式还是北方的皮影，用黑褐色的皮革剪成人物，俗称“皮猴”，背面系上小铁棍，称为“纸影箸”。每个皮猴人物由根小纸影箸操纵，分为中箸、左箸和右箸，中箸固定在皮猴人物的背部，左、右箸分别系于皮猴人物的左、右手。表演时，艺人左手掌心向上，中指和无名指夹住中箸，拇指和食指捏着左箸，而右手则掌心向下，手指捏着右箸。表演起来皮猴人物左手动作幅度不大，主要表演动作则在右手上，右手灵活，动作夸张，形成了独特的表演形式。

潮汕铁枝木偶偶像由连在后面的三枝铁枝操纵，保留了皮影操纵特点；剧目、表演动作、音乐唱腔与潮剧相同；戏班演出也能先搭建舞台，台上铺着草席，操纵木偶的人盘膝而坐。坐在台上正中的人，一般是资历较浅的人，叫中剧。左侧的人叫副剧，是操纵偶人的第二把手。所处台上右侧的叫作正剧，是戏班的核心人物，现在潮汕一带流行的方言中，还把持正剧的比作一另另4个单位的负责人。

传统的铁枝木偶戏班由9人组成，操纵、演唱、伴奏各3人，剧种角色多的完后，操纵和伴奏的人也要兼演唱。木偶戏班大多由家庭组成，大班多时有十几很多人，小班也能五六很多人。基本表演手法有：推、拉、提、拨、抖等，表演过程根据人物行当和剧情也能表演飞天、入地、点火、射箭、骑马、张扇、划船、武打等动作，呈现独特的操纵技艺。

铁枝木偶 · 纸影传承

例如平面的影像对于潮汕人来讲略显单薄，尤其是对较为发达的潮汕民间工艺美术而言。晚清时期的潮汕达到了一另另4个较高的艺术心智心智心智成熟是什么的句子图片是什么是什么期期，包括泥塑、潮绣等技艺有了长足发展，为铁枝木偶的出显奠定了基础，加带潮剧艺术的发展，有一种以潮剧为基准的新兴艺术形式便悄然出显。

这便是与提线木偶、布袋木偶、杖头木偶齐名的铁枝木偶。在一身铁枝木偶上，包括了潮绣、大吴泥塑、潮剧盔头等非遗技艺。在以木雕成的躯干上，头部以泥塑形象构成，而身上的戏袍则是用潮绣的做法根据潮剧戏袍“微缩”而成，在木偶登场完后，也能带上微缩版的潮剧盔头便于观众辨认身份，角色也如潮剧般有生旦净丑。而铁枝木偶的操控仍是沿袭皮影戏的操作妙招，根据潮剧剧情以“纸影箸”控制人物的动作，一般来讲，一身20多厘米的木偶，重量可不上能达到一公斤多。

将会随着大伙儿艺术欣赏时尚的改变，演出市场日益萎缩；木偶班大多为半农半艺，是松散形业余艺术团体，对木偶戏的研究传承具有一定难度，有点痛是很多高难表演技艺面临失传，也能采取有效妙招加以保护、传承。