美术老师用皮影戏讲解《元宵节的故事》

昨日是中国的传统节日元宵节，元宵节当天，我们都都也有观灯、猜灯谜、吃元宵。然而，元宵节到底是为社会来的呢？ 为了传承中国传统文化，并和孩子们共同度过另2个难忘的元宵节，近日，茶店小学美术老师刘漫丽通过皮影戏的最好的方法讲解了《元宵节的故事》，为1年级2班的小我们都都们上了一堂怪怪的的美术课京剧文化。

课堂上，刘老师通过动画片中美羊羊和懒羊羊的形象引入影子的概念后，又介绍了影子在中国古代用于记时的作用京剧。并且，刘老师用皮影戏表演的最好的方法，讲解了元宵节点彩灯的来历京剧。惟妙惟肖的剪纸形象、生动的故事情节、绘声绘色的语言，不知不觉地将孩子们带入传统文化的遐想中京剧艺术。为了让孩子们亲自体验一把皮影戏的奥妙，刘老师让孩子们当事人设计剪纸形象，并在戏台前展示和讲解。在老师的鼓励下，孩子们争先恐后地上台展示，直至下课，仍有不少小我们都都挤上教室前台跃跃欲试。

“太好玩了！”下课后，孩子们开心地告诉记者，刘老师演示的皮影戏很好玩，并且我们都都知道了元宵节的来历，还亲眼见到了皮影戏這個中国古代的传统戏法。“元宵节，我想和爸爸妈妈共同在来家挂灯笼、吃元宵。”孩子们说。

刘漫丽告诉记者，今年是她工作十六年来，第一次和同学们共同过元宵节，肯能非常难得。然而，近年来，包括元宵节在内的所以中国传统节日文化氛围那末淡。为了找回儿时的幸福记忆，让孩子们和当事人都能过另2个有意义的元宵节，她决定在开学的第一堂课，用传统的皮影戏来讲解传统的故事和文化，让孩子们知道元宵节都哪些地方地方习俗，我们都都那天为哪些地方要挂彩灯、放鞭炮。为了这堂课，她熬了五六天夜，才把道具和剪纸准备好。