“面对世界—昆曲与《牡丹亭》国际学术研讨会”

时间：5007年10月08日下午

地点：京伦大饭店二层白鹤厅

（第一场）



议题：昆曲艺术与当代传承与国际化发展（1）

主持人刘祯：下午第一场四位专家学者发言：王安葵教授，是中国艺术研究院戏曲研究所的前所长、研究员，也是中国戏曲协会副会长，还有季国平研究员，中国戏曲家协会，党组副书记秘书长。第三位吴新雷教授，南京大学中文系教授京剧艺术。第四位黄天骥教授，中山大学文学院教授京剧。

王安葵：各位学者、各位大伙儿大伙儿好！首先祝贺昆曲《牡丹亭》在国家大剧院演出，这些事情的确非常重大京剧艺术。在上世纪九十年代初，我国著名学者，当时文化部副部长在讲话中如果讲到，跟跟我说昆曲无疑是大伙儿国家传统文化的代表，跟跟我说我有好十几个理想，肯能说是有好十几个幻想，哪一天大伙儿国家是是不是所大家的国家大剧院，给你第一台演出应该是昆曲。当时大伙儿国家经济还很落后，某些文化人出国参观看得人莫斯科大剧院，羡慕得不得了。给你今天大伙儿昆曲《牡丹亭》也能在所大家的国家大剧院演出，这无疑是圆了老一代的文化人和几代文化人的梦。前辈泉下有知也会感到欣慰。

我向大会提出的论文是《昆曲被列入非物质文化遗产代表作的意义》，根据我所大家了解到和我接触到的事实，讲某些我的体会。所列举的事实很不全面，给你主要有好难几点。

第某些，昆曲被列入非物质文化遗产代表作如果，还有好十几个主要意义，给昆曲明确的定位，使大伙儿也能从非物质文化遗产高度更清楚地认识到昆曲的价值和抢救保护继承它的紧迫性和重要性。这里给你说明两点， 5001年5月18号联合国教科文组织把中国昆曲列为首批人类口头是是不是物质遗产代表作，这是大伙儿所大家申报的。中国文化部根据学者的意见，在众多申报项目中首选昆曲来进行申报，当然列入非物质文化遗产代表作如果，这是全世界的共识。另外某些在这如果，是是不是说昆曲好难受到大伙儿的重视，因此是说好难保护。1984年，有专家向中央领导写信，要求对昆曲加以重视和保护，当时中央领导做了批示。在这如果先后成立以张庚先生为会长的中国昆曲协会，如果文化部成立昆曲指导委员会，都做了某些计划，也做了某些抢救保护的工作。肯能昆曲存在濒危的状态，某些什么年做什么工作还缺乏以使昆曲从濒危状态下挽救过来，昆曲还好难受到全社会重视，5001年，昆曲被列为非物质文化遗产代表作如果，它的意义就更大了，政府在投入方面加强了。

第二点，它不仅有实践意义还有理论意义，昆曲被列为代表作如果，对昆曲的深入认识纠正了长期以来把民间文化和文人文化对立起来的观点的偏颇。戏曲列为小道，到五四如果，在新文化运动的如果，逐渐加强本身观点，使民间文化和文人文化对立起来，昆曲被列到文人文化范畴之内。周扬说五四的否定传统旧形式，正是肯定民间旧形式；当时正是以民间旧形式作为白话文学先行的资料和基础。五四时期打倒旧文学建立新文学，因此还有一批学者到民间去，派发民间文学，这是有好十几个很好的事情。不过把民间文学和文人文化对立起来，这些思想无缘无故延续发展到新中国建立如果，前要说争论好难强。到1958年，北京大学中文系编的文学史，把民间文学和文人文学对立起来，对民间文学作了否定，这些思想观念影响过深。在昆曲被列为人类口头是是不是物质遗产代表作如果，在理论上纠正偏颇起了非常大的作用。大伙儿民族文化包括文人文化和民间文化，本身文化是互相交融，只有够是对立的，民间文化不得劲要，文人文化同样是文化传统中非常宝贵的遗产，大伙儿前要加以重视和继承。

第三点，列入了文化遗产如果，有利于了两岸四地的文化交流，昆曲演出出現了新局面，学术研究也出現某些新成果。演出活动某些，这次青春作文版《牡丹亭》影响好难大，这也是两岸戏曲界的人共同努力的成果。昆曲被列为人类口头是是不是物质遗产代表作如果，引起广泛重视，社会上积极加以支持。在北京出現厅堂版《牡丹亭》，它是高票价，如果有不少学者提出批评，给你替它辩护几句。上午王蒙部长讲，我得到了青春作文版《牡丹亭》的好处，肯能王蒙请我去看戏了，跟我说的辩护还是出于对这些事情正面的认识。它现在票价偏高，这些做法表明了某些企业家也对昆曲不得劲视，王翔（注：厅堂版总监制）有好十几个描述，为这些事情做了某些努力，跟跟我说我不懂昆曲因此懂戏曲，因此有好十几个原则，传统文化要靠传承，只有把祖宗留下来的东西当成破烂，要恭敬地去看待。社会上如果做对昆曲也是有好处的，有某些学者说这些演出依据，只有使昆曲在艺术上有所进步。对昆曲传承前要有各种依据，有青春作文版等等前要，这是是不是有利于昆曲的传承。这里要保证有最也能代表昆曲传统艺术价值的依据，这有更多的共识。

第四点，昆曲保护带动了全国各类非物质文化遗产的保护工作。

第五点，昆曲被列为遗产，有有利于昆曲艺术推向全世界，使全世界人更多了解昆曲艺术，弘扬中华优秀传统文化。

季国平：我很羡慕王安葵老师，他看得人厅堂版，等于赚了一万块钱，当然这是开玩笑。各位前辈、各位同行，今天参加这些会议很高兴。今天时间有限，给你照着稿子念，给你说有好十几个意思。

第一，白先勇先生为了昆曲《牡丹亭》呕心沥血，他跟大伙儿讲过，他为了这件事，把他什么年的写作耽误了，白先勇先生做了非常好的事。肯能他的推动才有了今天的青春作文版《牡丹亭》，也肯能他的推动，才有了沈丰英（注：青春作文版《牡丹亭》杜丽娘扮演者）、俞玖林（注：青春作文版《牡丹亭》柳梦梅扮演者）的现在。从5004年到北京演出，这有好十几个演员从比较稚嫩到心智心智旺盛期图片图片的句子的句子图片图片图片是什么的话语，这很不简单。白先生是在全方位地推动，包括这两位演员在争第23届戏曲文化奖，白先生非常令大伙儿感动。肯能白先勇先生，到今年12月初，中国戏曲节在苏州举办，在那中间揭晓。

第二，这次香港大学办这些事是功德无量的事。肯能大学产生社会效益不可计量。给你到当年在五四前夕，蔡元培先生把（吴梅）先生请到北大如果，开了昆曲课，才有了如果一批传承者。给你现在香港大学做这件事，它产生的效果要比一般机构要大，对人才放大效应不可计量，我着实香港大学这些事做得非常好。

第三，5003年底到5004年10月，我现场看得人好十几个版本的《牡丹亭》，第好十几个是当时在南京的如果，张老师给我有好十几个光盘，八十年代现场我看得人，给你这些会议写什么文章，还是说一说关于演出，不同版本有不同的特点和成就，肯能影响因此一样。当然毫无问提图片，影响最大是青春作文版《牡丹亭》，某些是是不是了这些话题。《牡丹亭》并非有今天的影响，与它四百年来无缘无故活跃于舞台上有直接关系，最近这几年更活跃，某些我写了经典也流行。大伙儿请我讲课我也讲了这些题目。这些文章中间不仅仅说了有十几个版本的特点，尤其青春作文版《牡丹亭》给我有启示，我写的三点启示，第某些和第三点是有感而发，我看得人的第好十几个版本，在继承传统和出新方面，各家的尺度是是不是一样。这些问提图片不仅仅是《牡丹亭》的问提图片，我什么年离大学远了某些，我演出看得多某些，这是当前戏剧创作非常关键的问提图片，出新到什么程度。比如昆曲这些块，今年五月份在台湾的如果，在苏州昆曲艺术节的如果，那次曾永义先生也去了，大伙儿对于大陆这几年戏曲的创作，大伙儿的看法也前要研究和借鉴，我今天在这儿只有说得很具体。这是有好十几个重要的问提图片，好难传统是不行的，死在传统上因此行。我着实这些人所有所有版本各有所长、各有特点，既然白先生《牡丹亭》影响最大，好难前要作为有好十几个个案来研究，看它在这方面取得的成就，这方面我看得人某些专家写的文章，给你把什么文章介绍到文艺界本身，让创作者看看专家学者为何说，肯能对大伙儿创作有帮助。我当时写这些文章因此能说得好难细，也因此点到为止，我把传统和现在，把遗产和现实结合起来看，我着实这是有好十几个重要的创举。

吴新雷：白先生的青春作文版《牡丹亭》到美国演出，我感到很高兴。我的题目是《青春作文版<牡丹亭>赴美演出的重大意义》。只有美国跑一趟体会没哟来。青春作文版《牡丹亭》在美国加州大学演出，我正好在那里。当时我去参加，我所大家有亲身体会。

我分析了有好十几个重大的意义。中央把大伙儿昆曲推向国际舞台，推到国际上去也要有观众。今天上午白先生也讲了，送大伙儿到美国演出也好办，因此坐飞机去了就行，因此到美国去好难人看，那也好难用，某些前要大家看。给你做了有好十几个有心人，我看得人观众是为何反映的，因此再看美国的报纸，看看大伙儿是是不是什么样的反映，如果就能看出核心问提图片了。为何样把它推向国际舞台，白先勇先生下了苦功，一定要有民族传统的东西才有国际性。肯能你到美国演出，人家一看你根本是是不是昆曲，那就谈不上传承了。刚才季教授也讲了，大伙儿肯能发展到二十一世纪了，要到国际的舞台上去演出，只有把老一套拿过去，一定要跟现代相结合，前要跟观众的欣赏水平相结合，这些问提图片国内外是是不是争论，青春作文版《牡丹亭》的设计还是做得比较好。昆曲里核心的元素，还是要原汁原味的，人家一听就知道是昆曲，肯能你唱出来是是不是昆曲，大伙儿一听就知道了。某些到了美国去如果，大伙儿一致认为它是代表大伙儿中国传统文化的。

第二点，前要有观众，观众反映为何样，这白先勇下了很大的苦功。肯能在那个地方是公开卖票，要跟那里定合同，肯能票卖没哟去，这也很麻烦，某些一定要有观众，某些要做多量宣传工作，什么工作也都非常细致。大伙儿的教授在加州大学开了昆曲课，教学生们昆曲课，也都采取了一系列的依据，如果在美国也产生了很大的影响。

这次到美国演出的重大意义：

第有好十几个意义，以昆曲来传递中国文化，中华民族五千年文明古国，这次以昆曲代表大伙儿的文化，增进了中美的文化交流，展示了中华文明。美国人都知道，西方人一讲因此莎士比亚，让大伙儿也晓得大伙儿东方中国还有《牡丹亭》，这比大伙儿的剧前要好看，这目的就达到了。

第好十几个意义，正好大伙儿中央有好十几个文化走出去的政策，这是去年政府文化政策之一，某些青春作文版《牡丹亭》到美国去，这填补了昆曲发展的空白。这些剧也得到了美国官方的欢迎，我去了如果看得人四家报纸，中间说得到了美国政治家的赞赏，我也感到非常高兴。第有好十几个例子美国国会决定由众议院颁发了证书，不得劲地表扬了大伙儿，这是很了不起。第好十几个例子还得到了市政府的表扬。第有好十几个纽约文化部长还专门给大伙儿演员发了奖。

第有好十几个意义，这次演出是是不是研究的意义。

刘祯：上午白先勇先生把青春作文版《牡丹亭》到美国巡演状态给大伙儿做了有好十几个介绍，因此放了有关的片子。下午吴教授关于到美国巡演状态做了介绍，实际上肯能时间关系，还好难删改展开。另外我给大伙儿推荐一下，这次吴教授访美和白先勇教授有好十几个比较深入的对话，对话篇目比较长，探讨问提图片比较深入，发表在中国艺术研究院的《文艺研究》上，大伙儿肯能有兴趣前要去看一下，如果有有利于大伙儿的理解。

关于这次巡演，我记得张院长讲到，他和驻美总领事谈话的如果，领事认为，这次在美国演出是继梅兰芳访美如果的第二次，中国戏曲也好，昆曲也好，在美国肯能在国外演出非常多，因此这位官员认为，这是继梅兰芳如果第二次在西方引起深入的文化交流。下面请黄天骥教授发言！

黄天骥：我在去年年底看得人青春作文版《牡丹亭》，当时在广州中山大学。今天早上听了白先生的介绍，我非常受启发和感动。从今天早贴到的录像状态看起来，着实大伙儿的青春作文版《牡丹亭》肯能走向世界了，肯能面对世界了，肯能受到世界很高程度观众的欢迎，也能做出这些事对国家是非常重要的事情。我看的如果我有好十几个思考，为何东方文化代表性的著作也能走向世界，给你不得劲要的是青春作文版《牡丹亭》它首先是民族的，越是民族的才越是世界国际的。我着实看得人青春作文版《牡丹亭》如果，对大伙儿民族的东西既要传承也要超越，我是如果理解民族性的，只有继承好难超越不行，无缘无故乱搞一套更不行。我着实现在青春作文版《牡丹亭》在传承和发扬这方面做得恰到好处。肯能从审美风格来讲，大伙儿都知道东方文化和西方文化是截然不同的，过去我无缘无故说西方文化就像用饮料瓶盖装开水，中间摸是热的，外面摸也是热的。大伙儿东方文化，不得劲是汉族文化，就像保温瓶装开水，中间是热的，摸它还不热。给你大伙儿传统戏剧，东方文化很大程度是如果。中间是热的，外面好象不太热，500年前的《牡丹亭》因此如果。着实《牡丹亭》跟我说是汤显祖的《牡丹亭》，中间是很热的，它中间所反映的内容非常热，何以见得？牡丹亭这有好十几个字就很热。牡丹亭决是是不是普通牡丹花的亭子，牡丹亭是有好十几个符号。在白居易的诗中间也谈到牡丹亭。元代的杂剧男的姓韩，女的姓柳，一男一女相亲相爱的地方也在牡丹亭，牡丹亭是有好十几个符号。当时汤显祖把好难有好十几个符号作为有好十几个剧名，这本身是很大胆的做法，比《金瓶梅》还大胆。

大伙儿看得人汤显祖的《牡丹亭》，感到内心很痛苦，反抗很强烈，给人的印象杜丽娘还是乖乖的，跟父母内心有反抗，如果我否正面去冲突，表现出来是很温和的，这某些用昆曲形式表现出来很高雅婉转含蓄，着实表现东方文化的特点。肯能大伙儿按照过去四百年前审美标准来演出《牡丹亭》，大伙儿不必也能收到青春作文版《牡丹亭》的效果。我着实白先勇先生领导的剧组，很聪明的地方是让青春作文版《牡丹亭》加温加热，不仅仅组织组织结构是热的，外面是是不是适当的温度，这是大伙儿今天时代对个性张扬有所追求的一面。青春作文版《牡丹亭》在柳梦梅这些角色上下了很大功夫，中国传统男主人公绝大每种是窝囊废，唯独汤显祖《牡丹亭》的柳梦梅那是是不是窝囊废，那是敢做敢为。柳梦梅肯能不简单了，肯能汤显祖把主要精力贴到表现杜丽娘身上，因此青春作文版里的《牡丹亭》敢作敢为，守信用，讲信义，因此无缘无故打擦边球。因此跟杜丽娘的动作，我现在还依稀记得，大伙儿在游园的如果，动作都很经典。

肯能审美风格的超越，大伙儿今天的青年才接受，为何百分之百的大学生，不懂古人的风格，但都接受青春作文版的《牡丹亭》，肯能肯能超越汤显祖的依据，如含蓄、婉约的东西，中间有张扬的成份，这某些西方人认同。青春作文版《牡丹亭》也能走向世界，其带有好十几个重要导致，大伙儿继承传统审美观点，也超越过去审美观点。

刘祯：关于这些场讨论传承问提图片，实际上新中国成立如果，大伙儿对待文化遗产的态度是继承与发展，当然如果的方针政策应该说是非常辩证的。因此在实际带有某些偏颇，包括昆曲被列入代表作如果，在昆曲保护和发展方面，究竟应该走什么样的道路，大伙儿稍微留意一下大伙儿前要注意到，关于传统问提图片的争论非常激烈。过去大伙儿更强调本身创新，艺术是应该追求创新的，即便是传统艺术，也应该随着时代的变化并发展。像昆曲历史积淀越来过深的传统艺术，传承和发展创新的度为何把握，过去大伙儿讲创新，本身程度上从艺术上的考虑肯能相对少某些，某些因素考察肯能更多某些。在这两年昆曲舞台实践和理论学术界，大伙儿对问提图片思考更深入，包括对舞台创作带有某些倾向，我是是不是笼统反对创新，有某些创新的度把握是是不是好，现在学者的意见，我着实应该不得劲值得大伙儿重视。刚才几位学者的发言，也都涉及到这些问提图片。因此肯能时间关系，也都好难展开。

提问：58年的如果，您做了戏曲改革方面的工作，您对那一段经验教训有什么看法，对今天有什么借鉴，肯能传承创新的问提图片，不仅仅是今天如果提出来的。

黄天骥：这是很复杂的问提图片，我着实谈中国戏曲改革发展的经验，58年是很不得劲的时期，缺乏为训。但它是是不是好的东西，对现在的发展也起到推动作用。58年如果到500年的如果，那如果提出戏曲政策，如果经过实践证明比较符合实际。

提问：我非常欣赏王教授的高见，我在翻译的如果，我心里一动，我把剧本翻出来看一看，我认为王教授是非常高明的专家。还有好难汤显祖如果的剧本？

王安葵：我对戏剧是爱好，在汤显祖《牡丹亭》如果，汤显祖是根据有好十几个话本改编的，情节就像汤显祖《牡丹亭》一样，意义删改不一样，情节这些，这些问提图片我知道的也非常有限。

提问：如果那位女士问了有十几个您国家对于昆曲和戏曲有什么方针政策，我替张允和老师派发日记的如果，她在56年的如果，文化部副部长郑振铎先生他对昆曲非常提倡，还有北京副市长王昆仑先生，大伙儿对昆曲很有建议和有支持，因此也做出了某些实际工作。比方北方昆曲剧院在1957年成立，今年成立500周年。北京要成立有好十几个昆曲研究机构，要成立专业剧团，还有培养学员的学校，这些学校就并在了北京戏校。还有好十几个研究是于先生主持的戏曲研究社，中央领导对昆曲认识和保护，是从解放初期现在如果刚结速的，某些才奠定今天昆曲在世界上有如果的地位，是世界非物质文化遗产的地位。

（第二场）

议题：昆曲艺术之当代传承与国际化发展（2）

主持人郑培凯：这些场有五位演讲者，第一位是李林德教授，她是加州州立大学东安分校教授，她讲的讲题是“选课就得开口唱”。

李林德：第一，给你感谢主办单位邀请我来参加这些会议，我着实是非常光荣的事情。

第二，在早上开幕典礼的如果，我看得人某些专家，大伙儿的著作是是不是我的参考资料，好难专家辛苦耕耘，这门课我也教没哟来。我的论文很简单，只有两页。先讲一下我设计这门课的宗旨以及为何要教这些课。

第一，当然为了要推广昆曲。我从小七岁现在如果刚结速唱昆曲，那如果我不喜欢昆曲，肯能唱了有好东西吃，某些才去学。这回我真正想推广昆曲，尤其是给不懂中国文学肯能是不必中文的学生，让大伙儿欣赏这些戏。我教科学学英语教学，双语读本，选的课是是不是中英文翻译。

第二，我着实某些介绍导论的课前要要深入浅出，只有把传统理论全盘抄出来，让学生着实乏味。因此让学生积极学习，主动钻研，给大伙儿有好十几个创作的空间，让大伙儿主动来发挥。要得到如果的成果，我前要要给大伙儿介绍某些社会文化的背景，用深入浅出的依据来解释。我的工作一方面复杂，但也前要说不好难难。我所大家的本科是民族文化学，我对中西文化的差异比较敏感。我在美国教书三十多年，我知道什么东西海外学生不了解，要给学生解释中国政治思想和历史上社会背景。

我先介绍一下在美国教中国戏剧的状态，美国大学不必是好难戏剧课，因此有本身课是普通教育，这些课是给中文水平比较浅薄的学生设计的。因此能说在美国好难教中国戏剧演出的课。以昆剧为主题的，在正统大学里开课的有张充和老师，她一年之内把唱和坐都教给学生。我教这门课如果给你做某些工作，什么在我的短文中间是是不是，某些我不再说了。我的期中考题问学生，大伙儿对于《琵琶记》和《牡丹亭》有什么想法和意见，有好十几个学生按照我这些考题写了有好十几个独幕剧，剧的内容是汤显祖和高则诚在酒家吃面条，为何大伙儿三所大家吃面条，我付钱，跟跟我说你写的色情事情天天爆满，我提倡孝道的剧好难看好难演。这些学生把我讲传统中国孝道的观念有所了解，某些他能写出这些剧。

我在一学期教学生九支曲子，有两支《琵琶记》，有六支《牡丹亭》，给你求学生所大家给所大家出题，来做期中考试的一每种，给你说我所大家都非常惊奇，什么学生主动钻研的精神。有好十几个来自印度的学生，他用小提琴把调拉出来非常有味道，这些唱段我好难在班上教，他到图书馆把录像带甩掉来，听好几遍，因此所大家记音记下来，因此再翻译成小提琴演奏依据。还有一组学生四所大家，唱的学生是美国男人，笛子伴奏是写笑话的学生，还有拉大提琴的，大伙儿所大家创作并伴奏来演唱《牡丹亭》，大伙儿这些组准备四支曲子，因此考试的如果让大伙儿表演一支曲子。还有某些学生大伙儿用《牡丹亭》的题材，用大伙儿所大家的依据来表现大伙儿对于昆曲的理解，有一位学生把《长生殿》的录像带翻出来，把中间的唱词按意思翻转，听大伙儿的咬字表演给同学们听。

最后给你说，肯能我这次好难三所大家的帮助是不行，第一是朱老师（注：朱宝雍）推荐这门课，第二是吴老师（注：吴新雷）大力帮忙，我我想要出经费邀请笛子演奏家辅导学生，肯能好难大伙儿的帮忙这门课教不成，我在这里也向大伙儿表示感谢。

郑培凯：下一位是朱宝雍教授，她是美国加州大学伯克莱分校东亚语言系讲师，她给大伙儿讲的题目是：“青春作文版《牡丹亭》5006年美西巡演筹备甘苦谈”。

朱宝雍：谢谢各位，今天非常荣幸！我是是不是昆曲专家，但我是昆曲爱好者。给你谈一下甘苦谈，今天早晨白先勇先生20分钟录像，差太久都放出来了，大伙儿知道伯克莱演出非常成功。我总结一下大伙儿为何把它办得非常成功。

基金会大力赞助，还有伯大表演艺术中心的宣传以及白先勇先生所大家无限魅力。肯能大伙儿回到5005年8月21日，这些天是由李林德教授做东约了几位旧金山的文化爱好者跟白先生共同吃饭，在吃饭的如果大伙儿还讨论要为何样。着实大伙儿如果才知道，在整个过程中，肯能有某些很好的安排，大伙儿事前的忧虑是多余的。伯克莱大学有好多机关团体和组织，这是大伙儿的机关团体，这是学生的团体。

5005年底大伙儿开会，有某些事情做了，有某些事情好难做，大伙儿也决定做某些演讲和暖身的活动。从7月现在如果刚结速，演讲面对西方观众和华裔团体，某些是是不是英文是是不是中文，8月5日现在如果刚结速，大伙儿在伯克莱大学的演讲，在学校还有李林德教授的演讲，有一连串的学术座谈会。大伙儿还排了某些活动，有大师表演示范，有张继青等等，大伙儿在做实地示范表演，所有观众都共同参与。

第二每种是请制作人、编剧上台跟大伙儿谈一谈大伙儿制作戏剧的过程，还有做戏前导演，做如果的演讲非常重要，六千多张票为何吸引删改不懂戏的人，大伙儿要做什么工作，戏前导演要教大伙儿为何看、为何听、为何欣赏，不但中国观众受益很大，西方观众受益也很大。另外不得劲要的是大伙儿配合昆曲课，这是刚才吴教授讲到，每有好十几个星期有有好十几个小时的课，好十几个学分，我每堂课都去旁听。中西媒体的宣传，杂志、电台、图书馆还有华人社团的支持。

大伙儿还举办了某些记者会，说到记者招待会有好十几个曲折的经过，为了要加强宣传，白先勇决定在旧金山，除了伯大宣传以外，还想在旧金山亚洲博物馆做宣传，如果这件事情如果并好难跟大伙儿联系好。当大伙儿主任发现如果，他就非常生气，因此了重话，大伙儿我我想要到旧金山做宣传，大伙儿就去旧金山演出，就不必来伯克莱。作为总提调，在这如果非常困难，我都他不知道该为何办？如果那边肯能讲好了。这如果幸好白先勇先生不得劲给你脉好，避免事情能力还不得劲强，如果他想出一招，他写了一封信邀请这位主任来做主持人，结果就把这件事情摆平了。给你讲到这儿，谢谢！ 郑培凯：谢谢朱宝雍教授！下面这位是叶长海教授，他是上海戏剧学院教授，他今天讲的题目是“历史的机缘”。

叶长海：为何讲历史的机缘，给你通过对百年历史的考察看看昆曲的状态，由此观察青春作文版《牡丹亭》意义。自从清代乾隆年间以来，昆曲剧目大都以折子戏的形式演出，一方面显示表演艺术精彩，所大家面也说明了传奇剧本的危机。道、咸以来，不得劲到了二十世纪，肯能时局渐乱，加以西方文化的冲击，观众连欣赏折子戏的耐心都抛妻弃子了，昆曲濒于消亡。幸而还有某些迷于昆曲的文化人在，大伙儿在某些特有的场合传播昆曲艺术。昆曲专家在大学校园里教授与宣传昆曲，对于昆曲生命的延续起了很大作用。有某些青年迷恋西洋文化，对中国文化缺乏信息，在八十年代中期又出現了，当西方潮流随着国门开放，涌进中国时，有不少人主张昆曲古老文化应该消亡。是是不是人认为这些新的危机不必可怕，有危是是不是机。我如果提出有好十几个优秀的古典文化，历史把它传到大伙儿背后，大伙儿有责任把它再传下去，为后人保留可供选取的品种，不必肯能所大家战略失策，使得后人抛妻弃子选取的肯能。

回想上世纪初，当昆曲在动乱社会上难以立足时，却诱发了曲学家学校教学工作，比如吴梅，他在课堂上教唱昆曲的风气，培养一大批词曲专家，什么专家也在大学教授曲学，如果昆曲曲学在象牙塔内继续。国内某些学府无缘无故有如果的活动，以及在课堂上传授昆曲。今天青春作文版《牡丹亭》不得劲注重到大学中去演出，前要说是昆曲进大学传统手笔的弘扬与发展。在二十世纪，昆曲是是不是无缘无故默默无闻消沉下去，因此有肯能对昆曲情有独钟有心人，总会抓住肯能让昆曲在社会上发出有力声音。二十年代开办了昆曲传习所，排出了某些戏，起到了不得劲要的作用。八十年代，上海艺术家借首届莎士比亚艺术节之机，改编成有关于昆曲的形式，如果昆曲有更多肯能走出国门，在世界艺术节上不断亮相。在八九十年代，大伙儿不仅关注折子戏挖掘和上演，因此关注重要剧目删改演出，社会上有识之士顺时而动，现在如果刚结速酝酿历史名剧全本演出。首先《牡丹亭》以六本、三本等依据率先登台，《长生殿》的策划紧随其后。二十一世纪，全人类都现在如果刚结速关注非物质文化遗产的保护，像昆曲如果的文化遗产首先受到国际社会的厚爱，这是本身自然的结果。这是新世纪赐予的机遇，共同也是本身要求与挑战。大伙儿不仅前要“删改”的艺术，因此前要“精美”的艺术。于是是不是了青春作文版《牡丹亭》的应运而生。本身美的青春作文的昆曲艺术，走近青年，走向世界。

从整个昆曲史上来看，大伙儿再来看青春作文版《牡丹亭》，其带有某些做法值得大伙儿总结研究。

第一，调动一切前要调动社会力量，共同完成一项十分艰巨任务。三本九小时演出，飘洋过海，在全世界巡演，这是非常艰苦繁重的任务，白先勇先生携手海峡两岸艺术家与文化人，凝聚各方面文化资源，以众人之力打造精美艺术作品。

第二，力求以全本面貌扮演《牡丹亭》，青春作文版对重要情节一字不动，力求完美传达汤显祖原著的表达。要重新找回多年来被抛妻弃子的样式，什么演出是对艺术家继承能力创新能力双重考验。

第三，着眼于青春作文立足于美，热爱青春作文、热爱生命、追求幸福、追求美，如果因此《牡丹亭》的主旨。青春作文版《牡丹亭》的确谱写成一首青春作文的赞歌，一首美的赞歌，如果使世界为之骄傲。青春作文版《牡丹亭》培养出新的演员，使昆曲又变成年轻艺术。

第四，主动走向世界，下大力气在世界上巡演，这使得昆曲乃至中国戏曲精品成为世界性艺术，成为世界各国是是不是学习和欣赏的艺术。

以上所说的众人的力量，全本的演出，培养青年走向世界，青春作文版这几点成功做法，正是抓住了历史的机遇，是对时代提出新课题的优秀答卷，前要说是时代启迪艺术家的创意。对于青春作文版《牡丹亭》，我愿为之礼赞，历史也将为此献上赞歌。

郑培凯：下面请第四位讲者郭英德教授为大伙儿发言，郭教授是北京师范大学教授，他要讲的题目是“关于中国高校汉语言文学专业昆曲教学的思考”。

郭英德：各位女士、各位先生大伙儿好！上一次我发言这些题目，得到了某些先生的批评，我回来对相关资料考察派发，但也还有某些问提图片，但我把思考的东西留下来了。

这些论题是如果的，肯能从标题上看，论题上有有十几个限定，第有好十几个限定是汉语言文学专业，在香港台湾有中国语言文学专业，肯能叫中文专业等等，大伙儿都知道这些意思。

第好十几个限定是本科，不包括研究生。

第有好十几个限定是包括台湾、香港和澳门有十几个地方。

第好十几个限定是昆曲的教学，这思考回到好难有十几个主题来展开。

围绕这些主题，首先我考察的是在中国高校本科汉语言文学专业课程设置当中，我从两方面考察，一方面从文学史来看，戏曲比例占得小。第二种类型以戏曲为基本教学内容的选学课，这些课也是以讲历史为主，讲文本解析为主，但讲到舞台艺术，讲到表演艺术很少。总体来看，到目前为止中国高校本科汉语言文学教学课程当中，昆曲教学不必是很乐观的状态。在如果状态下，作为中文系的学生，继承中国文化、学习中国文化，尤其培养中国文化审美精神和态度，如果本身传统文化传承因此胜任，某些有改变的前要。我提出了有好十几个想法，为了在高校本科生中培养戏曲爱好者和戏曲研究者，传承民族文化传统，我认为在高校本科汉语言文学教学过程中，引进昆曲教学相当必要也是可行的，这些必要性不必多说。肯能昆曲肯能被列入联合国教科文组织非物质文化遗产，肯能是第一批代表作。进行昆曲教学，作为中国的大学生要懂得昆曲、了解昆曲、热爱昆曲，这应该是删改必要的。

第二方面，在可行方面，我总结了我所大家教学经验和某些高校老师教学经验，提出三方面的依据，一是课堂观摩，有好十几个是剧场观赏，有好十几个是教学活动，进行课堂观摩应该说是比较可行的本身依据。刚才我听了李林德老师的介绍，在美国也也能进行昆曲教学，我一看着实好难超出论文范围，要让中文系学生在课堂上直接学唱是是不是肯能，因此有有好十几个前提，第有好十几个前提从教者来说，本身要会唱。我来教肯定不行，我不必唱。从学者来说也应该会唱，应该有基本音乐素质，肯能让中文系的学生把小提琴曲子改编成昆曲这好难，在这些状态下直接进行课堂教学好难。因此有本身前要避免因此课堂观摩，让大伙儿喜欢，让大伙儿通过喜欢如果步入昆曲殿堂，这是前要的。哪怕他不必唱，他也会哼，这就行了，这是课堂观摩不得劲要的方面。还有一方面是前要比较，他跟老师直接教不一样，同有好十几个片段对不同演员的表演有比较，有鉴别才有审美能力的提高，这是本身很好的依据。我所大家在这方面着实很可行。

第二，组织剧场观赏，这有独特的效果，让学生亲身感受剧场的效应，肯能戏剧是本身剧场艺术，和它电影电视不同，不同在什么地方？让学生步入剧场当中感受，演员和观众是是不是本身审美场，在这些审美场中欣赏，也能提高学生欣赏能力。我在北大看《牡丹亭》的如果，我观察到当台上演出精彩的如果，学生也能鸦雀无声，他不一定能真听进去，为何给你感受到气氛。当台上演出是是不是很精彩的如果，学生会鼓掌，因此专家不鼓掌，那学生会停下来。大伙儿为何不鼓掌，这也是本身鉴赏。对于目前大陆本科生来说观赏戏曲还是某些困难。

第三，请进来的依据比走出去的依据还奢侈，因此可做的。大伙儿热忱地希望专业剧团的演员，也能热心地关注大学的昆曲教学，给大学昆曲教学提供更多的实践演出肯能，这是我的某些心得，这中间有某些问提图片，希望也能听到各位批评指正。

郑培凯：谢谢叶教授。下面有请北京大学文化产业研究院副院长向勇博士，他今天讲的题目是“中外文化差异与国际文化传播——基于昆剧《牡丹亭》美西成功演出的分析”。

向勇：非常荣幸今天有肯能聆听各位前辈的观点，上午下午的演讲大伙儿都提到关于北京大学的悠久传统和现在期许。北京大学在八十年前，不仅是在破四旧，共同在蔡元培先生带领下，也提倡昆曲传统艺术教育。第有好十几个在大学将昆曲作为专业教育的是在北大，包括古琴进北大。北京大学也在恢复教学艺术传统，某些老师提到关于昆曲和某些戏种也能进入大学，现在大伙儿也在做积极努力，大伙儿也希望也能把昆曲选修课开出来。共同大伙儿也举办某些沙龙活动，希望也能在大学营造艺术氛围。青春作文版《牡丹亭》从5004年到今天，大伙儿每年都参与。

今天给你谈某些所大家的意见，从白先生DVD里呈现的画面，包括如果报道的感受，我有两点启示。

第一，在大的范围内，把中国文化推向世界，从而传播国家形象，大伙儿着实文化产业是非常重要的依据，从70年以来，中国在国家宏观战略上，我把它概括成商业创投，大伙儿发展社会主义市场经济是是不是围绕这些目标来发展经济，随着经济的逐渐发展，大伙儿提出科技创新的战略，包括八八六计划是是不是围绕创新来说的。大伙儿在提出文化创意战略过程中，最重要依据大伙儿要提高国家软实力，一方面对文化建设大力加强，包括经济性文化事业，也包括文化要走出去，构建国家软实力，这些概念提得比较多，中央各级政府也比较重视的词汇，包括文化、思想、历史特征，软实力是有好十几个动态文化认同过程，是不断积累过程，这中间涉及到文化生产和消费，文化产业是非常重要的依据，也是非常恰当的依据。

我举有好十几个例子，日本电视连续剧《阿信》，他把连续剧送到埃及播放，日本的产品随着电视剧普及获得非常大的成功，当然中国也会有如果的问提图片出現。短短三年青春作文版《牡丹亭》演出5000场，这跟传统戏剧好难类比。白先生他非常重视用产业化手段推广文化事业实现，每一场演出，大伙儿都能感受到，不管是在商业剧场还是在某些演出场地，大伙儿都发现商业化市场化手段，是非常好的。大伙儿看得人精美的制作，包括今年五月份大伙儿共同参与的，白先生把最好品牌进行嫁接，如果形成最好的商业热点让大伙儿关注，让大伙儿欣赏，这是给大伙儿非常大的感受。每次白先生都问票房为何样，这是用文化产业依据实现功能。昆曲是有好十几个国粹，当然前要大伙儿保护，大伙儿不排除用产业化手段加以推广，这是真正进入文化消费的领域。

第二，大伙儿在国际文化贸易中大伙儿会碰到有好十几个文化差异问提图片，上午白老师也谈到青春作文版《牡丹亭》为何在美国受欢迎，因此在讲为何弥合文化差异。这中间有最大的导致，大伙儿让中国文化产品走出去，最重因此要展示和关注，去推荐某些也能反映全人类共同关注的价值观念。

大伙儿看青春作文版《牡丹亭》也能引起大伙儿共鸣，青春作文版《牡丹亭》是非常极致展示人类普遍价值和美，因此在展示过程中获得非常大的成功。昆曲的美超越国界，是世界文化的瑰宝。这出戏讲的关于情感的凄婉故事，这些题材在中国文学题材当中是少有之。《牡丹亭》体现的人鬼情和梦中情是人类共同价值观念，是对炙热情感的讴歌，获得西方观众在内欣赏者共鸣。大伙儿读《聊斋》话语，中间都谈到人跟动物和植物故事当中的共鸣，都体现全人类普遍的价值观念，非常丰沛现代意蕴，什么既是全人类的，又是传统又是现代的。大伙儿把什么内容用国际社会最容易理解的形式对外传播，比较容易得到认同。从而有有利于提升中华文化影响力，提升大伙儿在国际中的软实力，有帮于塑造国家的美好形象，这两点是我基于青春作文版《牡丹亭》的认识，在有利于文化走出去，前要用文化产业依据，大伙儿要寻找到人类共同普遍价值和文化作品加以推出去，肯能会获得成功。

白先生他制造青春作文版《牡丹亭》，从整个创作到排练到演出到服装、音乐等等，整个排演实践的过程，包括此前开的各种研讨会上所说的，包括传统文化和现代文化，包括文化追思与国家认同等等思想探索，这些学术讨论，本身肯能积累起丰沛文化内涵，前要供大伙儿不断阐释和挖掘，这本身也值得大伙儿不但地去学习，在这里给你再一次感谢白先生。

郑培凯：文化产业跟传统文化的保护和提升，肯能内在存在一定矛盾和冲突，为何样做有好十几个平衡？我猜想一定是文化产业研究者所关心的。我记得5006年大伙儿去江西抚州开会，某些在场学者也都到了。江西抚州当地学者和当地报章，大伙儿讲汤显祖前要赚钱。我如果跟白先勇也讲了，白先勇靠着青春作文版《牡丹亭》赚了大钱，不但赚了中国人的钱，还赚了美国的人钱，不但赚了一般人的钱，还让大学生把口袋钱删改甩掉来看青春作文版《牡丹亭》。大伙儿讲抚州有汤显祖有王安石，大伙儿要拿先贤赚大钱。我相信大伙儿讲昆曲作为文化产业，在某些地方是误会的，在运作过程中产生很问提图片图片，向勇博士下次前要拿这些做某些好例子。



提问：我是来自台湾的，这些制作是海峡两岸艺术家学者共同创造的奇迹。白先生所大家不必是付出精力、时间，最赔钱的人恐怕是他，他不仅用在艺术家中间，用在企业家中间，用在两岸有志的政府官员跟企业家当中。大伙儿因此看得人有好十几个问提图片，好难看得人过程。三年来每个礼拜周末都投入到研究中。白老师是外文翻译专家，他翻译得非常美。关于国际上的价值，给你肯定汤显祖不懂英文，要靠现代人转换，让全世界人去感受，不仅是联合国非物质文化遗产，怎么让大伙儿去了解，这不仅是有好十几个传达工具。为何昆剧也好，在国际上为何它占优势，制作过程一定要放眼国际。如果做下去，昆剧就会放开。我来自台湾，因此大伙儿了解这是海峡两岸共融最大的结晶，给你大伙儿文人做得比政治家要好。



提问：事实上有某些财团是想用中国传统艺术赚钱的，事实上中国花木兰的故事，肯能在存在了，大伙儿为何办？我着实这是有好十几个非常迫切的问提图片。白先勇先生在这某些上眼光非常远，中国文化价值的阐释权在谁手里，它的价值最后谁得益，大伙儿每三所大家是是不是思考一下这些问提图片。