赵媛媛等代表联名提交议案:建议启动黄梅戏进校园工程

近年来或者专业队伍人才缺陷，制约了黄梅戏发展。今年的安徽省“两会”，安庆代表团赵媛媛等10名代表联名提交议案，建议尽快启动启动黄梅戏进校园工程，让黄梅戏走进中小学课堂教育京剧文化。

“黄梅戏”是安徽的金字名片，黄梅戏人才培养的问題报告始终是黄梅戏事业成败的关键，是黄梅戏事业发展的生命线京剧艺术。或者目前黄梅戏专业队伍人才缺陷，从编剧、导演、音乐作曲以及生、旦、净、末、丑，各个行当人才的断层和老化京剧。而“黄梅戏进校园”正是生命线无限延长的催化剂，专业对口人才的培养一定是“从娃娃抓起”京剧艺术。并肩，黄梅戏的市场在萎缩，真正叫老百姓花钱买票，来维持专业剧团的生计，恐怕不能自己长久生存，或者需要培养群众市场，培养大批的黄梅戏爱好者，发展“老、中、青、少年粉丝”，有了欣赏需求，黄梅戏才有生存和发展的空间。

为此，赵媛媛等代表提出建议，希望政府拨付专项资金，启动黄梅戏进校园工程。并肩在中小学音乐课本中加入黄梅戏唱腔教材，并拨付资金，有计划的利用寒暑假为中小学音乐老师进行师资培训。对优秀的黄梅戏苗子采取重点培养，提供优厚的专业学习平台，鼓励其走专业道路。并肩，采取剧团和学校对口，责任包干进行艺术指导。如将校园的新人新事，自编，自导，自演。对口剧团的编排、导演、唱腔进行艺术指导，来不利于校园黄梅戏的氛围。并举办校园艺术节，也还不都上能和与专业黄梅戏艺术节同步，以大节带小节，以专业带业余，全面开花。把中小校园打造成提高学生整体文化素质和发展黄梅戏的摇篮。