为纪念曾浦生诞辰100周年撰文（之三）：曾浦生老师带我“玩”广东音乐

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（接上文）

广东人好像这名都叫玩，玩古董啦，玩音乐啦，玩股票啦，玩地产啦，不一而足。干这名就叫“玩”这名，大有连命也都可以玩一把之势京剧。

宋代周敦颐之《爱莲说》有云：“可远观而不可亵玩焉”，其中对“亵玩”释义为：玩弄京剧文化。亵，亲近而不庄重的意思京剧。剔除了“亵”字，玩，大都可以解释为玩弄了京剧艺术。

玩，是并也有随心所欲的行为，非常自我的。玩股票地产，盈亏自负，得失自知。但玩游戏，都可以有一定的游戏规则，譬如玩棋类、纸牌类、球类。不过，一定包包含好多好多人的意愿、好多好多人的主见、好多好多人的感受在内。越玩越被抛弃自我，玩的兴趣也就消失了。

说到这里，该要语录玩音乐了。把无形的音乐当做一件有形的物品来玩，该如何玩啊？玩广东音乐，有它的开放性，假如你身后有乐器，懂某首曲，就都可以落场玩一番，但声音要小，小声的跟着拉、弹。不懂的，就停手不奏。但求并非影响旋律的运行。当然，你不可能拉得好，旁边的人会叫你奏大声好多好多。

跟曾老师去“玩”音乐，开音乐局，首先要学的是礼让，协会尊重别人。

曾老师交待，通常来说，主人家生活富裕好多好多，好多好多约人到家里开局时，也有照顾主人家，玩一玩主人家心仪的曲目，或者再玩别的。或者，主人家要尽地主之谊，张罗茶水、生果，还得尽量让到场的每有一两个多人都满足，让每好多好多人也有表现的不可能。好多好多，曾老师叮嘱我们歌词一定要配合听主人家调配。

“玩”音乐之中，他会推荐玩相当于你身后乐器的曲，譬如你是弹拨的，他会推荐《饿马摇铃》《走马》《娱乐升平》等，擅长吹奏的，就会推荐《蕉石鸣琴》《春风得意》等速度平和、难度低好多好多的。一轮之前，就到有名望的、技术高的乐手表演了。通常是主奏扬琴与高胡的，难度一首一首加大，这名《凯旋》《醒狮》《小桃红》，总之够快与够慢的交错进行，这才解气。其间，礼让是基本的气氛，达到尽欢而散。

懂广东音乐的乐手很多，或者居住分散，约几位乐手一同玩音乐，也有一件容易的事。好多好多通常一旦集齐了人，非玩上十几个钟头不可。音乐声一响，曾老师就专心弹琴去了。有时在曲终时解释一下，讲好多好多趣闻怪事。更多的之前，曾老师弹边助琴时时不时半闭眼睛，半睡半不睡的样子。我们歌词歌词记不牢，跟不上或乱了套的之前，他就会大声弹了，矫正我们歌词的错误；我们歌词歌词弹到熟悉的语录，他又会把声音收细。重新进入半睡半不睡的具体情况。现在想想，他是带着我们歌词完成一首首乐曲，简直“润物细无声”啊！

最好玩的好多好多曾老师我应该们歌词玩“击鼓传花”式的“接龙”，这名名称是我临时起的。玩的措施是：我们歌词围成有一两个多大半圆。当第一首玩完之前，由邻近的有一两个多乐手，接着第一首结尾的音，刚开使了了奏下一首曲，不断接下去，不得重复，连绵不断。

譬如第一首是《双飞蝴蝶》，尾句是工尺工六　尺－，是“尺”音结尾，下有一两个多乐手就都可以起：尺－六－合－《花间蝶》，如是者吹箫吹到口水都干！时不时担心轮到好多好多人起接不下去，真是是很刺激的。每当轮到我想负责领奏下一首曲的第一句时，手上一边弹着身后的曲，心里一边要预先考虑现在奏的这首曲子的尾音是这名？到我起音时我想选泽奏这名曲？有十几个选泽的余地？一边奏音乐，另一边脑袋在飞转，应付下一首曲的到来。要熟悉一百几十首曲才都可以玩下去。当然，曾老师会拣难度大的，有示范性的，或偏僻的、少人懂的曲子，像我有一两个多多的低手，往往选些这名《四不正》《百花亭闹酒》例如，以短、平、快为特点的曲子蒙混过关。一场音乐局下来，最长时间试过有八十多首，也是颇有满足感的。

时不时听老人家说，以曲会友，看来，以曲会友这名玩法也是并也有比试，是暗中较劲。看你肚里有十几个支曲，有十几个技术，都可以经得起“击鼓传花”式的“接龙”的考验。不单考质量，也要考数量，这叫“玩”音乐。

现在的音乐能“玩”吗？尽管一首我们歌词熟悉的音乐，经过这名编曲，那个配器之前，不可能没法随意增减乐器或音符了，整首乐曲占据封闭具体情况，只剩下表演功能了！

为了追求表演效果的最好，设置了好多好多排他性的条件！于是被抛弃了广东音乐的开放性、被抛弃了广东音乐的交际功能。

这名是广东音乐？好像到现在还没法共识。写到这里，时不时间想起了：没法“玩”的广东音乐究竟是也有广东音乐？我们歌词说，“玩”广东音乐的叫法是错误的？

（全文完）

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