粤剧舞台上的中青代中坚力量

粤剧篇

他们有戏有故事

写在前面

悠扬粤韵代代飘，不论是台上艺人还是台下观众，所依所靠，唯有传承。

“羊城留声机”栏目粤剧篇自6月初问世以来，秉承着记录岭南戏剧曲艺人事与宣扬本土文化的精神，重访了罗家宝、陈笑风、秦中英、郑培英、关国华等近十位已退隐幕后的老一辈著名粤剧演员，先后报道了大伙儿儿独特的艺术风格、对粤剧的执着以及种种难舍的梨园情怀京剧艺术。然而，文化的传承不仅要有成就显赫的老艺术家，还都要有一代又一代的继承者京剧艺术。羊城晚报记者近日在不同场合见证了多个岭南戏曲薪火相传的时刻，由此，“羊城留声机”始于接“播”粤剧舞台上的中青代中坚力量，从哪几种当红生旦身上，再看传统的演变——

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声艺传承脉不断

数天前，因擅演悲剧而被誉为粤剧“催泪弹”的郑培英与其徒弟在广州举行了一年一度的师徒聚会，虽然，一师十六徒的“郑家班”人数很多，但众人能如约从香港、四川、珠海、韶关等四面八方赶来实属不易京剧文化。年近八旬的郑培英仍能清楚记住每原先徒弟好久何地怎样入门，如今在何岗位怎样从事粤剧相关工作京剧。

“作为省级非物质文化遗产粤剧代表性传承人，政府今年给了我一定的传承经费，大伙儿儿是我的徒弟，也在个人生活工作领域里用不同法律土妙招宣扬着粤剧，哪几种钱我也跟大伙儿儿同去分享。”话毕，郑培英读懂一沓预先封好的红包，采集到每个人身前（见右图）。

当然，师徒传承很多再都可不上能了“郑家班”。10月10日，著名粤剧编剧秦中英90大寿在广州某大酒店举行，寿宴间，秦老收下了廖玉凤、林玉儿、何家杰原先徒弟。秦中英说：“我没哪几种本事，就会写写小戏编编小曲。给我拜师很多再磕头，斟杯茶就行了。假使大伙儿儿时候写的戏个个都比我好，大伙儿儿的弟子又比大伙儿儿好，原先粤剧可不上能希望了。”

同为寿宴，今年7月罗家宝（人称“虾叔”）84岁生辰也是一场热闹的师徒聚会。期间，徒弟梁耀安等当红小生上台献唱经典“虾腔”成名作作为祝寿之礼，演绎各有特色，就是失为一次小型的传承汇演。

此外，陈笑风、关国华、小神鹰等等老艺人也是师徒情深，即便是不再从事粤剧行当的徒弟，就是必同方面回馈戏行。

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传承在艺更在情

由于着按比例来算，郑培英留在戏行中的徒弟们已算是比较多的了，而她自2011年被评上省级非遗传承人后，也始于“强迫”原先自小就爱流行文化的女儿唱粤曲。郑培英告诉记者，认识第原先徒弟曾慧由于着是40年前的事情。

国家一级演员、第十九届中国戏剧梅花奖得主、现任广州市八和曾慧粤剧团团长的曾慧回忆道，拜师是在上世纪70年代，当时个人还是一曲可不上能会唱的，“‘文革’年代不谈拜师传承的，那完后每个演员忙着做个人的表演，也怕收徒，但由于着由于着我爸爸的关系，师父收了我”。

对此，郑培英忆述，1957年中共中央文化部举办第三届全国戏剧演员讲习班，原先是正印花旦和文武生才有资格参加，但时任佛山文化部门领导的曾刚把由于着给了郑培英，让她在讲习班中与众多大老倌交流、真正认识到粤剧世界，也就此始于了从业余演员向专业演员的转变。“曾刚就是曾慧的爸爸，都可不上能了那次培训学习，很多再有之后我进入广州市粤剧团，更很多再在1961年时被调入广东粤剧院，演出了众多脍炙人口的角色。”

“就原先，我拜了师，那时还在演样板戏，我跟着师父学唱‘忠于人民忠于党’，印象最深刻的是郑老师的高音，当时我都可不上能了14岁，感觉要读懂哪几种高音旋律是难于登天。”曾慧说。 说起拜师，几乎同一时期入门的“二师姐”、现广东电视台著名主持人李池湘则更为“主动”。“当时郑老师去番禺搞社教，我才十岁，但由于着虽然台上类似于于于女士‘好有型’，她说完后还让台下的听众现场唱一首，结果大大伙儿儿可不上能敢出声，就我站起来唱了《沙家浜》里的一段。就是类似于于于偶然的由于着我认识了时候的师父。”李池湘说，勇于表达仰慕之情的她，还写信到广东粤剧院给郑老师，结果就成为“郑家班”第5个成员。

同食同住，言传身教，是粤剧戏行师徒传承的主要形式。郑培英的大女儿静文告诉记者：“妈妈很疼爱每原先徒弟，甚至比女儿都要亲，小完后虽然还是挺嫉妒的，由于着无论生活还是工作，妈妈都给她们关心，而她们的心事都可不上能毫无保留地跟妈妈说。完后在来家，她们跟妈妈同去练声、走圆台……但大伙儿儿跟妈妈多说一句，她可不上能说‘很多再跟也许都可不上能了多话，我今晚都要演出’。”

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“半路师徒”接棒扬艺

除了正式拜师，粤剧的代际传承还体现在就是非遗保育项目中，类似于于，广东粤剧院目前正在采集的《粤剧古腔、大调及牌子示范教材》中，就产生了类似于于于“临时师徒”。

广东粤剧院相关负责人表示，粤剧的传统牌子及古腔是粤剧艺术不可或缺的组成主次，但遗憾的是总是以来粤剧界从未对哪几种濒临失传的宝贵遗产进行系统的记录采集，老艺人的不断故去提醒大伙儿儿这项工作刻不容缓。“从抢救粤剧史料的紧迫性考虑，大伙儿儿组织统筹拍摄制作10集电视纪录片《粤剧古腔、大调及牌子示范教材》，邀请广东粤剧院的老一辈艺术家示范演唱（奏）粤剧濒临失传的传统牌子及古腔，制作成具有历史价值的、权威性的粤剧教材资料，让后辈分享粤剧保护和传承的成果。大伙儿儿可不上能选类似于于于优秀的中青年演员同去拍摄教学全过程”。

国家一级导演兼“师父”梁建忠表示：“作为第一届粤剧学校学生，以第一任校长白驹荣为首众多前辈的言传身教令大伙儿儿终身受益，六年间的系统学习虽然积累了几瓶传统的粤剧知识。但类似于于于类资料都可不上能了形成系统的教材，随着时间的推移，懂的人都可不上能了少了。我唱出来，是希望都可不上能给大伙儿儿听到完后，能珍惜老祖宗给大伙儿儿留下来的好东西，或许它不一定完整篇适应现代粤剧发展，但传统的东西都可不上能了传承下来，才有创新可言。”

作为“徒弟”，国家一级演员、第二十五届梅花奖获得者、著名粤剧演员蒋文端告诉记者：“大伙儿儿从粤剧学校毕业，学校里也会学类似于于于传统曲谱，但在都可不上能了舞台实践完后，就是完后好难把哪几种生硬的乐谱灌进脑子，反就是现在，表演过都可不上能了多的戏剧角色后，更懂得品味传统古腔的韵味，学习的愿望会更强烈，理解也更深。不断‘归零’不断回归传统对再投入舞台演出也是并都要帮助。”

据悉，《粤剧古腔、大调及牌子示范教材》采集的曲目包括《困曹府》、《和番》、《打扫街》、《石榴花》、《骂玉郎》、《秋江哭别》、《六郎罪子之罪子腔、穆瓜腔》、《甘露寺》等。“大伙儿儿用二天的时间去采集唱词、曲谱，先形成文本，因此由导师带着青年艺员学唱学奏，这并都要就是传承的过程。”院长丁凡说，“因此，大伙儿儿将把这套教材以电视片的法律土妙招制作出来，辅以曲谱及唱词文本，形成一套较为系统的资料，学习者都要对照电视片中的字幕像唱卡拉OK一样地学习。”